神奇的小实验能带给孩子们新的发现;奇趣的作文课,教孩子们成为一个眼中有风景、笔下有故事的人。那两者的结合,能带给大家什么样的体验呢?近期,成都市金沙小学2019级9班的小朋友迈着探索世界的脚步,走进了第四单元的习作——《我做了一项小实验》。

上课前,叶老师提前准备好实验工具:一个水杯、一些清水、一个鸡蛋、一包食盐。课堂上,叶老师通过分步骤讲解,让小朋友们了解做实验的方法,学会观察和思考。

备受启发的小朋友回家后也开始动起手来,做着自己喜欢的小实验。有感而发的同学,还当起了讲解员,说起了他的实验。

随着一个个小实验的完成,小朋友们不仅提高了动手能力,还写出了一篇篇生动有趣的作文。

其实生活中还有很多有趣的现象需要同学们去发现、探究,希望小朋友们用会观察的眼睛去探索世界,用灵巧的笔记录下自己的收获。(赖波 通讯员 叶倩)

科学与语文的“碰撞”,金沙小学,学子,“趣”写作文

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