客家文化是中华文化的一部分。龙泉驿区客家小学充分挖掘和利用本地优秀客家文化资源，进行客家文化课程的开发与实践。为了更好地总结提炼，反思完善，推进五育并举特色学校建设，弘扬客家文化，增强文化认同和文化自信，客家小学于2022年1月14日上午召开了客家文化课程工作总结会。全体客家文化课程上课教师和指导教师共40人参加了此次会议。会议由客家布偶课程教师岳峻宇老师主持。

一至六年级客家文化课程上课教师代表依次汇报，总结本年级客家文化课程的开展情况。老师们从教学规划、教学实施、教学效果、下学期展望等方面历数了一学期以来课程的推进情况。

学校党支部副书记罗德鸿作为学校区级规划课题《五育并举背景下客家文化课程资源的开发与实践研究》负责人，肯定了老师们的用心教育和辛苦付出。他从科研的角度给大家提出了以下几点建议：一要认真备课；二要加强安全教育；三要增强成果收集意识。

教科室副主任曾财华对本学期客家文化课程实施情况进行了总结和下学期的规划：一要优化教师团队；二要加强过程管理和指导；三要做好资料的收集、检查和反馈；四要注重每节课的反思提炼；五要坚持对外交流，扩大影响力。

最后，汪宗蓉校长带领与会教师再次明确传承客家文化课程的背景和现实意义。汪校长勉励老师们，以“厚德载物”的客家精神内核为指引，发扬吃苦耐劳精神，增强合作创新能力，厚植家国情怀，学以致用，发挥课程育人价值，培养具有国际视野的未来公民。

本次总结会准备到位，互动交流充分，鼓舞人心，更加坚定了客家小学“传承文化 五育融合 全面发展”建设龙泉驿区五育并举特色学校的信心和决心。（李林）