为了总结新教师一学期的工作,促使新教师专业快速发展,全面提高教师素质和教育教学质量,1月14日下午,温江区实验学校开展了2021—2022学年上期新教师座谈会。教学副校长何静、德育副校长刘波、支部委员张玉荣、课程与质量发展中心主任张伟、学生发展中心主任刘丽等领导及全体新教师参加了此次会议。本次会议由教师与改革发展中心主任王成奎主持。

首先,所有新教师在王主任的带领下,围绕“学历单”的任务,以“碰撞小组”的形式进行交流,梳理入职以来的得与失,并由小组代表汇报。新教师们主要从教学常规、班级管理、学生管理、家校沟通四个方面汇报自己成功的经验,并提出工作中的困惑。

接着,王主任为新教师提出“3115”的要求,即做到“三看”:看到成绩,看到榜样,看到希望。做到“一坚守”:坚守教师本色。做好“一规划”:规划自我专业成长蓝图;扮好“五角色”:做一名“行者”,始终保持激情奔跑姿态;做一名“乐者”,用快乐的心态对待工作;做一名“学者”,学习教育教学专业书籍;做一名“智者”,积极为教育成功想办法;做一名“长者”,主动学会自己培养自己。

张书记为新教师提出了两点建议:在做好常规工作的同时,要将“五育并举”落到实处,促进学生的全面发展;关注学生的同时,也要注重自己的身心发展。

最后,何副校长为新教师提出了新的期待,即六个“心”:树立信心、拥有爱心、锻造静心、坚守诚心、坚持恒心、保持耐心;三个“希望”:希望老师将学校当成一个家,希望老师学为人师、关爱学生,希望老师刻苦专研、终身学习。

此次座谈会,让大家对这一学期的自我得失进行了梳理,在分享中收获,在收获中成长。相信每一位教师在未来,都能让自己成为更优秀的教师,让每一位孩子成为更好的自己。(张红 通讯员 周坤扬

温江区实验学校,新教师座谈会

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