为了总结新教师一学期的工作，促使新教师专业快速发展，全面提高教师素质和教育教学质量，1月14日下午，温江区实验学校开展了2021—2022学年上期新教师座谈会。教学副校长何静、德育副校长刘波、支部委员张玉荣、课程与质量发展中心主任张伟、学生发展中心主任刘丽等领导及全体新教师参加了此次会议。本次会议由教师与改革发展中心主任王成奎主持。

首先，所有新教师在王主任的带领下，围绕“学历单”的任务，以“碰撞小组”的形式进行交流，梳理入职以来的得与失，并由小组代表汇报。新教师们主要从教学常规、班级管理、学生管理、家校沟通四个方面汇报自己成功的经验，并提出工作中的困惑。

接着，王主任为新教师提出“3115”的要求，即做到“三看”：看到成绩，看到榜样，看到希望。做到“一坚守”：坚守教师本色。做好“一规划”：规划自我专业成长蓝图；扮好“五角色”：做一名“行者”，始终保持激情奔跑姿态；做一名“乐者”，用快乐的心态对待工作；做一名“学者”，学习教育教学专业书籍；做一名“智者”，积极为教育成功想办法；做一名“长者”，主动学会自己培养自己。

张书记为新教师提出了两点建议：在做好常规工作的同时，要将“五育并举”落到实处，促进学生的全面发展；关注学生的同时，也要注重自己的身心发展。

最后，何副校长为新教师提出了新的期待，即六个“心”：树立信心、拥有爱心、锻造静心、坚守诚心、坚持恒心、保持耐心；三个“希望”：希望老师将学校当成一个家，希望老师学为人师、关爱学生，希望老师刻苦专研、终身学习。

此次座谈会，让大家对这一学期的自我得失进行了梳理，在分享中收获，在收获中成长。相信每一位教师在未来，都能让自己成为更优秀的教师，让每一位孩子成为更好的自己。（张红 通讯员 周坤扬）