连日来，华中师大一附中光谷分校的宣传栏上，展示着一张张七年级老师的肖像画。看着这些画像，学生们踊跃地猜测画中是哪位老师，路过的老师们则会心一笑。

原来，为了弘扬尊师重教的传统美德，向兢兢业业的老师们表达感恩之情，该校七年级学子和道德与法治老师一起，开展了“吾爱吾师”教学实践活动。学生笔下的每位老师画像，都独一无二，不可复制。

画画赋诗致敬老师

给数学老师张爱英画肖像时，716班的周子斐同学不仅用彩色铅笔一点点勾勒出张爱英老师的特点，还在旁边配了一首藏头诗，每句诗的第一个字连起来就是“致数学张爱英老师”。

“让我们再尝试一次”“听话”“得数学者得天下”“学语文就要多阅读”“读书就要看有意义的，学习就要高效，你拼着学、抢着学，成功的人不是你还能是谁”“作业认真写，千万别狂草”……学生们大显身手，铅笔、水粉、蜡笔、马克笔齐上，笔下的老师十分逼真，不少画作上还附上了老师平时的经典语录“画龙点睛”。

714班的汪傲寒同学画了数学老师李顺钢在讲台上的形象，还原老师上课的动作，并深情配文:“师者，传道授业解惑也;学者，听闻兼备受文也。师与学、授与受，付出与给予。”

老师形象牢记心中

“外貌满分，英语功底满分，风趣，可爱，对我们超好……”在709班的舒雨晨同学心里，英语老师俱爽爽对学生非常好，经典语录也特别多。

舒雨晨回忆，刚到709班时，她因为和昔日伙伴分开而失落。但跟俱老师相处一周后，她就领悟到什么叫做“生活中所有的不如意，都是上帝为了让你遇见更好的人”，全新的初中生活变得多姿多彩。

看到学生们的画，俱爽爽老师竖起了大拇指：“他们一下子就抓住了老师的形象特点，一眼就能认出来画的是谁。”

华一光谷七年级道德与法治备课组长万玉丽表示，上完道德与法治课《师生交往》这一课后，学生们在课堂开展了老师模仿秀活动，大家纷纷模仿老师的说话语气、上课姿态等，有的严厉，有的幽默，有的和蔼，但学生们的言语中都充满了对老师的喜爱。于是，道德与法治组继续尝试，让学生用画老师肖像的方式，定格师生间的美好。

据了解，学生们一共交了800多份作品。老师们从中挑选了约50张作品，贴在展板上展出。