幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，而骨干教师则是幼儿园教师队伍建设的中坚力量。为更好发挥骨干教师的引领和示范作用，促进全体教师的专业化成长，成都东部新区三岔湖幼儿园于11月15日-24日开展骨干教师示范课系列活动。

本次活动由幼儿园7位骨干教师通过精心准备，面向全体教师展示了不同领域、不同年龄段的教学活动。教师的活动理念、活动设计、活动策略以及活动中多媒体的应用等方面都起到了很好的示范引领作用。

毛玉梅老师执教小班音乐活动《动物的脚步》，利用多媒体引导幼儿多感官的感知音乐的“快”与“慢”；王井雯老师执教小班数学活动《动物管理员》，李敏老师执教中班数学活动《数字游戏区1》，吴老师执教大班数学活动《菜地小栅栏》，针对新教师在数学活动组织上存在的短板，三位老师向每个年龄段的教师呈现了利用丰富有趣的材料引导幼儿在全景中不知不觉学习数学知识、锻炼逻辑思维能力的有效教学；汪在英老师执教中班美术活动《美丽的菊花》，通过图片观察引导幼儿进行手工制作；贺相琴老师执教语言活动《水果宝宝去旅行》，引导幼儿在游戏中学习儿歌，并启发幼儿做儿歌创编；高鹃老师执教绘本教学《大熊抱抱》，引导幼儿要有爱心，并充分感受了爱带来的快乐。

活动中，幼儿积极动手、动脑，认真观察、专注学习、大胆表达表现，营造出了良好的学习氛围，展现出了幼儿在各领域良好的发展水平。

活动结束后，老师们首先对自己本次的教学活动进行自评，她们就活动目标的达成度、活动环节的设计、活动的组织策略进行了解读，并对存在的问题进行认真的反思。随后，听课教师逐一进行评议，围绕活动设计、活动目标达成情况、活动策略的有效性及活动效果等方面进行认真点评与相互探讨。

最后，该园园长方红梅对活动中的亮点及教师积极研讨、主动反思给予了充分肯定，对活动中还需改进的地方提出了良好的建议。同时，园长希望老师们继续保持良好的学习状态，做一名有思想、乐于上进的老师，主动向骨干优秀教师学习，汲取经验，取长补短，不断提升自我的专业水平；希望骨干教师也要不骄不躁，注重持续学习，充分发挥好示范引领作用，并在示范引领中不断成长，促进幼儿园保教质量的提升。

此次活动既是骨干教师教学技能、教学特色的展示；也为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所学。(李林)