班主任工作是学校教育工作的核心。为加强学校班主任队伍建设，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，11月4日上午，崇州市蜀南小学在阶梯会议室举行了第三届班主任治班策略分享会。蜀南小学校长张帆、崇州市德育教研员亢朝军、德育办主任徐丁与全体班主任参加了此次分享会。

王彩蓉老师结合多年的班主任经验，与老师们分享《让每一个孩子都灿烂出彩》。王老师从“文化润美、课程育美、家校联美、行为化美”四个策略细致阐述了良好的班级管理是培养孩子们习惯的奠基石，好的习惯成就优秀的孩子，优秀的孩子成就温暖、团结、向上的班集体。

林玄老师从《习惯奠基 幸福人生》提出班级建设的具体做法：多管齐下养习惯、评价机制促自律、多元活动促自信、家校共育创幸福，多元化注重学生行为习惯和学习习惯的培养，为班主任们提供了强有力的理论知识和切实可行的管理方案。

校长张帆、德育教研员亢朝军为两位优秀班主任颁发了荣誉证书。

德育教研员亢朝军对两位班主任的工作给予肯定，并针对本次治班策略分享提出建议：班级管理要多角度、多维度分析班情，要用辩证思维和理性思维相结合的方式落实班级管理，从学生良好习惯入手，培养学生良好的道德品质和健全人格。

最后，校长张帆强调，疫情当下和“双减”制度下，要狠抓常规工作，确保班级防疫工作万无一失，并对后期班务工作提出要求，为班主任工作指明了方向。（黄小林 通讯员 杨先花 徐丁）