2021年11月4日，成都市实验小学青华分校(以下简称：实小青华)开展了“2.0提升工程校本培训”专家讲座。本次讲座特邀成都大学李小玲教授到校对全体教师进行“信息技术校本应用研修”指导，老师们收获颇丰。

实小青华一直紧跟时代发展，着力培养更多具有现代信息技术能力的教师，努力提升学校的信息化教育教学水平。本学期，该校积极响应教育部开展的“2.0信息技术提升工程”，在校内对全体教师展开校本培训。通过前期网上的观课学习，老师们学到了不少新的信息技术知识，但在进一步的学习和探究中大家产生了一些困惑，在实际操作中也遇到了不少困难。为了帮助老师们解决学习过程中遇到的各种问题，学校邀请李小玲教授到校讲座，帮助老师们更好地完成培训任务，进一步提升信息技术能力。

讲座中，李教授给老师们展示了在学习平台上的任务清单;介绍了30个微能力点及测评指南，告诉大家要从信息技术应用环境(多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境)和四个维度(学情分析、教学设计、学法指导、学业评价)去落实能力点，即自选3个能力点，从3个维度出发开展学习，完成相应任务。

李教授就怎样录制课堂实录、校本研修注意事项、能力点认证材料的制作和提交的注意事项、能力点解读等方面给大家作了详细的介绍。同时，李教授引用一些优秀的案例和视频，深入浅出、生动形象地重点讲解了大家普遍选择的几个能力点——“学情分析方案与报告”、“微课程设计与制作”和“跨学科学习活动设计”的具体操作方法和注意事项。

最后的互动环节，李教授耐心解答了老师们近段时间在培训中遇到的问题，并给予了大家专业的指导，大家纷纷表示感谢。

本次讲座解决了老师们在“2.0信息技术提升工程”培训中遇到的一些问题，为顺利完成培训任务奠定了基础。今后，全校老师也会将所学的信息技术融入到日常的教学中，更好地激发学生的学习兴趣，为“减负提质”助力。（赖波 通讯员 田筱薇）