在这个丰收的季节，智慧的永丰娃带着满满的收获迎来了都江堰市永丰小学第三届数学节活动——“玩转数学月，智慧大比拼”。为体现“学中玩，玩中学”的课程理念，培养孩子们学习数学的兴趣，发展孩子们的思维和能力，让数学与孩子们的“玩”更紧密地联系在一起，各年级数学组老师为孩子们量身定制了丰富又具有数学味的活动。

为激发小朋友们学习数学的兴趣，提升数学素养，一年级数学老师结合课本内容，组织一年级小朋友开展了“创意数字画”活动。

紧接着，一年级开展了“智勇大通关”主题活动，旨在积极引导儿童在学习和生活中将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发他们求知的动力、提高动手协作的能力，使他们在“玩”的过程中自由、快乐地学习和探索。

活动结束后，各班进行活动小结，并根据队员表现，评选出本班的“游园明星”，赢得相应奖励。

二年级的活动主题是玩购数学，通过第二单元的学习，孩子们认识了人民币，为了让孩子们亲身经历使用人民币的过程，在实践中体会人民币的换算、找补以及应用价值，感受数学与生活的密切联系，积累购物经验，老师们设计了两个活动。

在国庆假期，老师布置了这样的作业：用现金独立完成一次购物。有了购物体验后，孩子们在课堂中积极地分享自己在假期中“买买买”的快乐，并通过写购物日记的方式，把购物过程记录了下来。

为了提高孩子们学习数学的兴趣，加深孩子们对人民币的认识，二年级组举办了有趣的购物实践活动“跳蚤市场”。

孩子们通过有趣的旧物交易活动，复习有关人民币的知识，在具体情境中练习付钱、找钱，培养应用意识，还提高了解决问题的能力和学习数学的兴趣。

三年级以闯关的形式开展活动，有填数游戏、魔方、火柴三十六变、数字成语等7个闯关游戏，让孩子们在“玩”中体会数学的魅力！

为了增强学生学习数学的信心，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，品味数学的思维之美，四年级的数学活动月设置了思维导图设计、计算能力比赛、演讲比赛等丰富多彩的活动，营造数学学习氛围，根植数学学科文化，人人参与，“绘数学”“比数学”“讲数学”，在不同的形式中“玩”数学，实现了“学中有乐、乐中有获”的教学目标。

数学的学习就像建房子，要先打牢地基，再一层一层往上盖。无论是生活中的数学还是游戏中的数学，都鼓励孩子反复思考，在实践中形成数学核心素养。（张红）