书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验智慧的结晶，是走向未来的基石。读书，是促进教师成长的重要途径，是教师实现高质量教学的必要前提。为进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，营造浓郁读书氛围，让读书成为一种习惯，2021年10月27日下午，双流区彭镇小学数学学科开展了以“幽幽书香，最美的遇见”为主题的阅读分享活动。老师们结合自己的工作经历和切身体会，交流读书心得，畅谈读书感悟。

段光娥老师分享了《教师的语言力》。段老师谈到：教师面对的是孩子，无意间说的一句话可能会给孩子带来一生的影响。《教师的语言力》这本书整体结构简单明了，通过漫画式的对话将教师指导学生的语言，分为表扬、批评、提问、鼓励、反向激励等五种类型。根据每种类型的具体场景，一共提出了50种不同的场景应对方法。教师可以通过这50种不同场景学习不同的表达方式，提升自身语言的魅力，成为一个有温度的老师，将对学生的要求委婉地放置在不同类型中的语言中。

尹余雪老师分享了《做不抱怨的教师》。尹老师谈到：教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭，要时时注意保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！

赵兴忠老师分享了《优秀教师的九堂必修课》。赵老师谈到优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，都高度重视并积极践行的九件事，包括读书修身，读书致远；仰望星空，自我反思；教育科研，拯救自己；大爱圣心，大德厚生；一流口才，莲花巧舌；我写我心，我思我在；生活教育，注重细节；家校沟通，必有我师；调整心态，享受快乐。

欲求教书好，先做读书人。老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我，做最好的老师，遇见更好的自己！（江蕾 通讯员 田霞）