2021年10月20日下午，为充分发挥小学数学实训基地的作用，深化特色课堂研究，引领老师们的专业成长。成都高新区芳草小学数学实训基地，在五楼会议室开展了小学数学结构化教学实践研究，会议邀请了四川师范大学刘冲博士进行了教学和课题的指导研究。罗婷老师介绍了来宾，并宣布活动开始。

首先由课题负责人郭晓兰老师，介绍了小学数学整体结构化教学实践研究。

接着特邀专家刘冲博士，对小学数学结构化教学实践研究进行了专业的指导。刘博士提出了：从形走向质，指向学习质量。在小学数学结构化教学中加入深度分享理念，在实践探索中，将深度学习、分享式学习、结构化学习三合一，做出自己的特色。然后基于实践，明确目标定位，做到分-总-分。

同时，刘冲博士也从作业评价、设计、管理，课堂教学，教师自身素质素，学习资源等方面给学校带来了多方面建议。

在刘冲博士指导完后，老师们开始提问、交流和分享。梅志强老师分享了课程模板设计和大单元教学模板设计；郭晓兰老师分享的分类方法，让知识看得见，有规律、有序列的展示；王晓东老师分享了作业设计理念，并提出应补充学生学习的模板，聚焦课题重点问题解决。最后，樊校也对课题给予了肯定，并提出了改进的建议。

此次教学实践研究，加速了芳草小学教师的成长，让老师们有了一份沉甸甸的收获。（彭鲁湘 通讯员 王涛 胡雪梅）