期末学习减量增效，“双减”政策要力行。近日，成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)两位青年教师在学术厅带领学生走进趣味课堂，师生间有爱互动，寓教于乐。

陈红老师首先与二年级一班的孩子们带来了一堂精彩的口语交际课——《看图讲故事》。课堂上，陈老师循循善诱，引导孩子根据画面，捕捉信息，“教”孩子讲故事，鼓励他们大胆表达。从“讲出来”到“讲清楚”，最后实现“讲生动”。一节课下来，轻松愉悦，孩子们也在陈老师的引领下，切实做到了“我讲你听，你听我讲”，真正达到了口语交际的目的。

随后，何怡娴老师带来五年级科学课——《身体的总指挥》。何老师先用一个“做相反动作”的小游戏带动学生，并且引发学生思考：什么器官在指挥着人体做出各种动作？接着引出本课的主题——“脑”。接下来，同学们积极回答有关“脑”的问题，认识到人脑具有多种功能。紧接着何老师运用两个记忆力小测试让学生意识到每个人都有自己擅长的记忆方式。最后，同学们积极思考并回答了如何在生活中保护自己的大脑。整堂课学生们积极思考、乐于表达，在小组讨论中完善了对“脑”的认识。

“双减”让学生回归校园，需要教师坚持用心去研究孩子，发现每个学生的闪光点，不仅用每一节常态课促进他们多维度发展，也助力学校构建良好的教育生态，推动教育教学工作取得实效。（赖波 通讯员 胡念）