近日，《云南省人民政府履行教育职责自评报告》发布，提到要加快师范专科学校升格本科、高职学校升格本科层次职业学校工作。

截至2021年底，云南全省有各级各类学校3.55万所，学生1389.55万人，教职工75.57万人，学前三年毛入园率90.23%、九年义务教育巩固率97.16%、高中阶段教育毛入学率91.24%、高等教育毛入学率53.03%。

在“下步工作措施”中明确表示：加快师范专科学校升格本科、高职学校升格本科层次职业学校工作，全面加强应用型本科高校、现代产业学院、高水平公共卫生学院、省级创新创业学院等建设。实施高水平科研平台、科技创新团队培育建设计划，评选建设一批重点实验室、工程中心。加强学位授予单位和授权点建设，积极争取研究生指标，遴选建设一批产教融合研究生联合培养示范基地。协调优化政策性岗位招考时间安排，引导毕业生面向基层就业，促进创新创业带动就业，常态化做好就业统计核查，确保就业数据真实准确。

同时，云南省还启动了省级职教园区筹建，完成74所中职学校114个专业中职“双优”遴选，45所高职院校新增设138个三年制高职专业，74所中职学校新增设166个三年制中职专业，36所高职院校新增设224个五年制大专专业，技工院校招生纳入职业教育统一招生，1.55万人在云南省招生考试工作网投档。

此外，文件表示，目前云南省学前教育公办园在园幼儿占比还未达标;义务教育学校办学条件达标水平偏低，均衡配置教师资源任务艰巨;高中阶段毛入学率在西部省区中靠后，大班额占比仍然存在;高等职业教育资源严重不足，高校的空间布局结构不合理，2个州(市)没有高等学校，4个州(市)没有本科学校。教育质量、教育服务能力、教育保障力度还需进一步加大。