近日，江苏师范大学教育部语言学课程虚拟教研室举办研讨会，结合我国新文科发展实际，研讨新文科语言学人才培养改革问题。来自清华大学、浙江大学、兰州大学、南京航空航天大学等高校的100多位语言学专业相关专家、一线教师和研究生通过线上线下相结合的方式参加会议，畅谈语言学发展方法方向，为高校语言学人才培养出谋划策。

据了解，江苏师范大学从20世纪90年代开始进行文理工交叉的神经语言学和工程语言学研究，建立了与经济社会科技文化发展紧密相关的语言学新架构。该校与清华大学、北京大学持续开展新文科人才培养的协作创新，总结凝练出“思想先导和知识变革驱动的新文科人才培养模式”，受到国内外文科教育者关注。