随着天府新区教育事业蓬勃发展的态势越加强劲，步伐越加快速、稳重，2021年9月，一大批新开办学校(幼儿园)即将乘“新”而来。而今天，与我们如约相见的便是四川天府新区第九幼儿园。

幼儿园俯瞰图

身处新区腹地，建筑与生态耦合、颜值与实力并存，一幅花重锦官的锦绣天府新画卷，浸染着公园城市美丽宜居的气韵；站在麓湖东岸，校园与自然交映、现代与人文相融，一副和美可惟的教育事业新篇章，彰显着天府九幼匠心独运的雅致。

(相关资料图)

依境成形 依形而筑

让教育与自然真正的灵魂契合

天府九幼筑城于园，毗邻麓湖生态城、兴隆湖生态区、天府中央公园等自然生态胜地，这里高低错落、疏密有致，公园城市勾勒出壮美图景；这里水清、岸绿、业兴、人和，让人感受到极佳颜值之外的“天府密码”。

幼儿园地理位置

园区建筑面积达5749.46平米，拥有12个班级规模。优美、灵动的建筑形体契合异形场地，将景观引入建筑，以建筑呼应景观，环境教育的教材被灵活使用。外墙表皮的形式和色彩在结构纵横的原则下形成整体，从上自然倾泻形成水帘瀑布，呈现出一个自然、灵动、轻盈、舒适的视觉效果，让儿童拥有更多身临自然的体验。

园所外景图

建筑需要营造一个能够理解儿童、适于帮助儿童与教师一起生活的环境，一个适于孩子快乐健康成长的“场所”。布局上，天府九幼结合山体的抽象画演绎，与周边丰富的景观带多样统一，如山林环绕。形态上，整体围绕中心，由内向外展开，也正契合天府九幼“孩子是幼儿园主人，永远是最突出的中心”这一思想，同时，保障了为幼儿提供更多的游戏空间和公共活动空间，满足其身心发展需要的多样性学习。

回归本真 童趣亦然

让教育发展助力公园城市建设

充分发挥教育在建设践行新发展理念公园城市的“引擎”作用，不断提高公园城市的发展感召力，提供教育生态文明新范式。天府九幼结合公园城市“活力、和谐、美丽”的理念，坚持以“人与自然和谐共生的生态文明”为导向，将生态环境建设引入到庭院，一片郁郁葱葱、绿意盎然，让教师与孩子们时刻感受自然魅力，培养孩子“认识自然、享受自然、爱护自然”的认知力，形成公园城市大家建的良好氛围。

园所户外活动场地

为了满足幼儿的心理过渡需求，幼儿园还设置了环形廊道连接和转换不同的空间，实现公共与私密、室内与室外、动态与静态之间的转换过渡。同时，六大微型场景体验区打通了园所室内外畅玩通道，让孩子们有各种各样的空间玩耍或休息，是孩子们展现自我、想象创造、恣意游戏的乐园。在自主选择、自在创想和自主建构的过程中，激发孩子的学习潜能，培养其责任担当和科学精神，促进设计思维和批判性思维的萌发。

对话自然 阅览自然

让孩子如精灵般遨游于自然

“对儿童而言，学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，引导幼儿在生活与游戏中快乐地动手动脑、感知体验、交往合作、探索创造，是最适合的幼儿学习与发展的途径，是自然生长的本源。”天府九幼园长代静介绍，幼儿园秉承“独一无二的生命、无限可能的未来”的办园理念，依托园所得天独厚的生态资源，创设自然、智趣的生态“探觅学苑”，开展“探自然之奇，觅未见之真”的探・觅课程，满足幼儿天性的释放和探究的需要，强调儿童与自然、社区、家庭、自我的联结，触发幼儿对自然的探索和对生命的感知。

幼儿园中庭

“儿童视角”承载着儿童发展的无限可能。在幼儿园的教学活动中，必然应该以儿童为中心，遵循儿童成长的规律，去发现儿童、尊重儿童、理解儿童。天府九幼坚持以生态绿色的野趣环境为孩子预留更多运动空间，搭建三大户外挑战区，践行丰富、多远、有深度的运动课程，培育健康、快乐、有自信的阳光儿童。通过温暖、诗意和自由的室内外环境，支持幼儿全面发展，让每个孩子都获得向上生长的力量。

集团发展 关注成长

用高品质夯实幼儿园教学底蕴

作为四川天府新区第一幼儿园领办的一所新园，天府九幼在集团“智”理的强力支撑下，与集团其他园所形成资源共享、师资交流、幼儿共育、责任共担的横向联盟、纵向贯通全景机制，实现优势互补、资源互促、协同发展，助力幼儿园高位起步、优质发展，推动幼儿园治理模式和教育教学质量的全面提升。

一支高素质的教师队伍是一所幼儿园的核心竞争力，教师的专业成长是一所幼儿园教学质量的保障，是园所可持续发展的关键。代静表示，天府九幼在集团背景下，制定了骨干教师培养联动工程及教师分层培养计划，每月开展观摩研讨、跟岗学习、专题讲座等活动，实现教师共同成长，助推幼儿园教育教学水平整体提升。关注每一位教师的专业成长，重抓教师专业成长、教师团队氛围营造，天府九幼将凝心聚力打造一支师德优良、专业精湛、心中有爱的育儿队伍，确保幼儿园各项工作顺利开展。

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