为强化科研片区兄弟学校之间的合作、交流、达到优势互补、促进校级间交流与合作，进一步提升青白江区玉虹小学教师课题研究的整体水平。12月17日上午，玉虹小学举行了《农村小学语文、英语渗透国际理解教育的探讨与实践研究》科研片区活动。参加活动的有青白江区研培中心副主任彭小斌以及兄弟学校的领导和科研骨干。

首先，玉虹小学王竹瑶老师执教四年级module10 unit2《 Merry Christmas》让学生学会在圣诞节时用学到的句子互相问候及介绍怎样过圣诞节。同时，在教授圣诞节时渗透中国的春节，将圣诞节与春节进行对比，从而使学生了解不同文化和风俗，加强不同国家与地区之间人们的相互理解和宽容。王老师采用了视频、跟读、游戏、角色扮演等多种形式达到本节课的教学目的。

随后，王老师又为之前的研讨课进行说课，剖析课堂。接着课题组黄婷婷老师从前期工作总结、存在的主要问题以及下一步工作计划三个方面做工作汇报，让大家更加深入了解玉虹小学课题。

在课题研究的征程中，青白江区玉虹小学老师还有很多的疑惑，各兄弟学校的领导和老师也对玉虹小学课题提出了一些建议。最后研培中心副主任彭小斌对玉虹小学的课题进行了指导，彭主任指出：课题研究的方向要与我们总课题相关联，要思考课题研究要达到的目的，这样课题研究的价值才能真正得到体现。彭主任强调课题研究还要有侧重点，可从学科渗透教学评价的研究、学科渗透的教学策略研究.......彭主任的一席话让老师们恍然大悟，也为玉虹小学课题研究点明了方向。

最后，玉虹小学杨校长做总结性发言，杨校长表示非常感谢各位领导、专家给我们专业引领，让我们获得了启示。

此次课题研讨活动让玉虹小学的老师们受益匪浅，专家的指导不仅使玉虹小学老师们明晰了课题研究的思路，领导的要求更是让老师们感受到任重道远。玉虹小学将不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去开展本课题研究，去共同描绘出玉虹小学的美妙蓝图。（孙林馨 通讯员 徐宏承）