(资料图片仅供参考)

金秋十月,秋风送爽,内乡五小以市县教学大比武活动为契机,把“双减”落到实处,促高效课堂,打造学习型教师队伍,把校内大比武常态化。

一是精密部署提高活动的时效性。开学初学校召开专题会议,对本学年听课活动作了周密的安排部署,实施跨课头过关课,年轻人入门课,50岁以下人人过关优质课,同阶段同课异构课,镇级赛课磨课等,由教导处组织,成立县级教研员跟踪督导、教研组长、骨干教师组成的评委小组,深入课堂进行听课。

二是百炼成钢展现教师教学风采。每位教师根据各自所教的科目认真研读课标,深入钻研教材,精心研磨课堂教学,展示了独树一帜的教学风格、扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,营造了浓厚的课堂教学研究氛围,有效促进了课堂教学水平的提升。

三是课后研讨反思促进教师成长。本次活动参与面广,同学科任教师全员参与,认真做好听课记录。课后,教研组长组织各位同科教师分别从教材研读、课堂组织、学生参与、课件制作、课后反思等方面对讲课教师进行了评课研讨,帮助教师重新审视自己的课堂教学,及时总结教学中的优势点以及需要进一步改进的地方,让教师们收获喜悦,引发思考,受益匪浅。

四是评委老师依据新课改评价标准,对授课教师从教学目标的确立、教学内容的处理、教学过程的设计、教学手段的选择、教学效果的检测、学生学习状态、教师素养等方面进行了公开公正的量化评分。

此项活动的开展,为教师们创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会,对教师教育思想的转变、专业水平的提高,起到了积极的示范引领作用,必将促进教师专业化成长,推动该校教育教学水平的快速提升。

(通讯员 王宜多 供稿)

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