随着气温逐渐下降，孩子们的衣服也越穿越多。洗手是一日活动中必不可少的环节之一，虽然老师们会提醒和协助孩子们挽袖子，但宝贝们的袖子还是会被打湿。面对被打湿的袖子，孩子们也很苦恼，究竟怎样才能让袖子不被打湿呢？孩子们为了解决这个问题，展开了一场讨论。

无论是从自己袖子被打湿中找答案，还是在观察别人洗手时的细心发现，孩子们七嘴八舌地寻找着袖子被打湿的原因：没有挽袖子或衣袖滑落、玩水、洗完手忘记擦干净……

怎样才能让袖子不被打湿？孩子们都在尝试着自己挽袖子，有拉袖子、推袖子、卷袖子，还有相互合作等等。他们都试着把袖子从手腕处往胳膊上进行移动。

孩子们在尝试着自己挽袖子的过程中遇到了“阻碍”，孩子们发现了衣袖太紧和衣袖总是容易掉的问题，于是开始了分析讨论，尝试动手去解决困难。

现在宝贝们穿的衣物都较多，再加上衣服比较贴身比较紧，导致自己有时无法把袖子挽上去。有办法的宝贝采用由外向内一层一层地挽袖子。虽然袖子没有挽得很高，但是也能有效避免袖子被打湿。

在挽衣袖的过程中，袖子会掉下来的都是宽松的毛衣和外套，那怎样让宽松的袖子能与手臂牢牢在一起呢？有的小朋友提出可以用工具把袖子固定住。于是，小朋友们热火朝天地在教室里寻找各种工具。他们找来了美工区的扭扭棒，找来了作品墙上的夹子，还找来了小女生扎头发用的皮筋。

“衣袖打湿怎么办”的活动开展，是从孩子们袖子打湿后的真实感受出发，与孩子们“感同身受”，真正地了解孩子们在袖子打湿后的需要。孩子们用自己的智慧和生活经验，细致观察、用心思考，尝试解决生活中的难题。这不仅让孩子们的生活变得更加的舒适、便利，还让他们学会了勇敢表达和帮助别人。

幼儿园的生活教育就是这样，寓于生活，服务生活，也为了孩子们成长的需要而不断发生。（黄小林）