为进一步加强教师思想政治工作和师德师风建设,建立健全学校师德师风建设长效机制,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,打造一支师德高尚,业务精湛,充满活力的高素质教师队伍。3月14日下午,内乡七小召开“转作风 提质量 促发展”师德师风剖析会。

此次会议按照县教体局“观念能力作风建设年”活动的相关要求,围绕“大反思、大整改、大提升、大发展”工作思路,以更高的标准、更严的要求,推动教师工作作风实现根本性转变,狠抓落实,注重实效,全面提升教育教学质量。

会上,刘智会校长结合学校工作强调了师德师风学习的重要性和必要性,带领大家学习了师德师风建设“八个方面”,重温了教师从教“十不准”,对教师工作中存在的实际问题提出指导性意见,告诫全体教师视师德规范为红线,要求全体教师规范从教从六个方面做起:一是加强学习,提高认识。深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等教育法规,做遵纪守法的榜样,做崇尚师德的楷模;二是查摆问题,转变作风。着力解决境界不高的问题,做一个有品德、有才能、有情趣、有良好心态的人,禁止上班迟到早退、无故旷缺,上班期间私自外出及长期不上班,对于以教谋私,乱收费,乱办班,搞有偿家教,强制或诱导学生购买教辅资料,索要、收受学生及家长钱物,接受家长宴请,向社会培训机构推荐生源等违规行为严肃处理;三是是要弘扬典型,树正气正教风。在全校范围内,树立师德典型,弘扬正能量,领导班子要发挥模范表率作用;四是注重实效,积极整改。师德师风学习有记录,人人对照,自查自纠,明得失,找差距,用实际的行动践行教师职业道德规范。五是开辟师德师风学习专栏,交流展示。学校要求教师结合自身工作实际每月写一篇学习心得,由教导处统一组织,张贴在学习专栏,相互交流,相互学习。

学高为师,品正为范。剖析会的召开,有效地教育、引导和激励全体教师爱岗敬业,无私奉献,增强了全体教师的责任感、使命感和紧迫感,对转变工作作风,践行师德师风起到积极地促进作用。

(通讯员 汪伟涛 供稿)

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