(资料图)
为了进一步加强学校教学管理,及时发现和改进教学工作中的不足,促进教育教学质量的稳步提升,力争新学期教育教学高质量发展。
3月16日上午,龙泉驿区柏合学校小学部中段组教师在教师教学发展中心小教处的组织下召开了专项提质保障会。校领导、分管行政及三四年级所有科任老师参加了此次会议。会议由年级组长裴丽主持。
年级组长裴丽老师从龙泉驿区学业质量平台数据对各班成绩进行分析。用详实的数据进行横向、纵向比对,寻找差距,总结提升教学质量的策略与方法。
学校教师教学发展中心小教处卢刚主任就教育局考核政策进行解读,同时对下阶段教学工作提出要求:一是做好各项分析,了解各班的优势和困难、学生综合素质情况等;二是必须抓实教学常规工作,落实分层教学;三是加强学科协作,班科合作;四是讲究策略方法,加强家校沟通;五是深入作业设计,减轻学生学业负担,做好学生的分层辅导。同时,卢主任对学业质量监测平台的使用方法进行讲解,倡导老师对学生的发展进行动态监测,精准分析,有序推进,促进教育教学质量的稳步提升。
最后,黄玲英副校长对本次活动进行了指导,对于增效提质,她提出了四点策略:一是基于数据,为学生提供更加专业的服务;二是基于学情,让教育更加有的放矢;三是基于团队,让职业生涯充满力量;四是基于课堂,修炼课堂表现力、关注力、执行力、判断力和创造力,向课堂要质量。
一路一回首,一程一总结。通过本次专项提质保障会,相信老师们在今后的工作中一定能寻找差距,总结反思,提高教学水平,向课堂要质量,使学校教学质量再上一个新台阶。(李林 通讯员 董梦瑶 刘莎)
新学期,柏合学校,小学部,分析问题,寻找差距,提质增效