在园所快速增量提质，成华区实施“教育强区幸福工程”的背景下，为了提高幼儿园内涵发展，搭建骨干教师快速成长平台，培养具有教学管理潜力的骨干教师，成都市成华区锦绣青城幼儿园于2022年2月28日上午邀请成都大学学前教育专家刘先强教授与杨斐然主任到园进行项目活动的指导！

项目活动

活动首先由唐园长向专家们介绍幼儿园项目活动的概况，幼儿园以项目活动承包制形式推动教师专业成长，以项目领衔人撬动整个幼儿园课程质量的提升，同时培养骨干教师向管理角色的转变，激发骨干教师管理潜力，为幼儿园储备教学管理人才。

项目介绍

接下来便是由项目活动领衔人向专家们介绍项目活动开展的背景、计划，以及通过活动的深入开展预期能够达到目标。博士听取了教师的计划后对幼儿园项目活动的开展表示高度肯定并且对其进行深入指导。

专家点评

在听取了两个园点教师们的介绍与讲解后，专家们就目前项目活动存在的问题及还有待明确和完善的地方进行点评。

杨主任指出，部分教师的计划对于活动开展的目标要更加明确，更多地站在幼儿的视角出发，许多的问题可以从幼儿那里去了解与发掘。教师们对于杨主任中肯的点评表示赞同，同时深刻汲取经验并结合到日常工作中进行反思。

刘教授表示，幼儿园的内涵与规范发展十分重要，要抓常规，在规范中前行；同时教师要不断深入了解幼儿的年龄特点与心理发展水平；刘教授强调，项目活动要围绕幼儿园的灵魂——“适然生长，生命灵动”来进行，只有全园上下一盘棋，幼儿园才能更好地发展；最后，刘教授对每个项目活动都进行了点评并对幼儿园提出了许多建设性地建议，教师们对专家的指导表示很受用，对自身专业的发展有着很大的推动作用。

通过此次博士工作站的活动，进一步促进了教师的专业性发展，增强了教师发现问题和解决问题的能力，同时对于幼儿园项目活动的开展有着极大的推动作用，为幼儿园骨干教师的培养指明了方向，进一步促进了幼儿园的顶层文化建设与发展！（李林）