吴婷,女,成都市成飞小学语文教师,中小学高级教师,成都市师德标兵、成都市优秀班主任、成都市陶行知研究会首届“行知式女教师”、青羊区特级教师,成都市第六届中小学班主任技能大赛小学组综合类一等奖获得者。

吴老师在学校担任着语文教学、班主任和年级辅导员的工作。在班主任手册扉页上写着一句话:“教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。”在21年的班主任工作中,以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地,以爱心感染着一棵棵天真的幼苗,以热情浇灌着一群群活泼的生命体!

一、重视学习,师德高尚

积极参加政治学习,忠诚于党的教育事业,敬业爱岗,乐业爱生,遵纪守法,严于律己,具有较高的思想政治素质、较好的职业道德和较高的人格魅力,用一颗关爱学生之心赢得学生的信任和家长的放心。吴婷坚守这颗教育的初心,数十年如一日,在教育一线奋战,2021年9月,被评为成都市师德标兵。

二、深耕细作,不断进取

在担任班主任工作的21年里,吴婷善于创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。所带班级班风正、学风浓,成绩高,连续5年被评为校级五星班级,并在2016年、2017年被评为成都市青羊区先进班集体。吴婷也在2020年荣获“成都市优秀班主任”的光荣称号。

在班主任工作中,吴婷始终保持着一颗“生命不止,奋斗不息”的教育之心,以“天行健,君子当自强不息”当勉励,在平凡的岗位上潜心钻研,不断进取。在班主任管理工作上倾注了自己的心血,也浇开了鲜艳的花朵。2020年参加成都市第六届中小学班主任技能大赛,荣获小学组综合类一等奖,同时斩获四个小学组单项一等奖。2020年参加成都市青羊区第六届中小学班主任技能大赛,荣获小学组综合一等奖。2018年在第二届全国品格教育主题赛课评选活动中,撰写教案《争做专注小达人》荣获特等奖,参赛课例《争做专注小达人》荣获一等奖。2019年代表学校参加第二届全国品格教育优质课展示观摩活动,为来自全国各地的一线教师带来展示课《争做专注小达人》,并交流分享自己在品格教育中的经验,受到与会人员的一致好评。

三、爱心真情,浇灌花朵

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁”。在工作中,始终把自己定位在学生的朋友角色中。办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与她分享,把烦恼与她倾诉。学生之间发生争吵,总是第一个找她“评理”。对此,吴婷总是认真倾听,尽力帮助。在和孩子们轻松愉快的谈话中,了解他们的思想动态,及时对他们进行思想教育。用爱心滋润每一个幼稚的心灵,才能得到学生的热爱和信任,使他们健康成长。

四、多彩活动,助力花开

多姿多彩的活动是学生成长的摇篮,让每个学生的个性得到发展,才华得到洋溢。吴婷特别注重设计各种有趣创新的班队活动,鼓励学生积极参加,在活动中发现自己的才华,找到自身的价值。因此,无论是自创自演的班级活动,还是精心设计的校级、区级活动,乃至更大的舞台,班里的每一位同学都会以最大的热情积极参加,并取得喜人的成绩。教学相长,相得益彰,吴婷也在2021年6月被评为青羊区优秀少先队辅导员。

班主任工作是一座舞台,体验了各种角色;班级工作是一个炼炉,练就出一身本领;班级还是一个大家庭,让智慧在这里碰撞,能力在这里提高……工作需要持久的耐心与创造力,吴婷相信,为孩子们营造一个爱的港湾,使他们拥有一个五彩缤纷的童年,童年里的每一天都是精彩的!

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