2022年2月22日-25日，成都市东城根街小学教育集团开展了“课程部长先行课及队伍建设分享”活动，落实学校“十四五”规划内容，指向教育教学方式变革。

生·课堂

课堂是实现教与学方式变革的主阵地，优质常态课是质量提升的保障。

各学科课程部长根据学校“真·知”课程总体设计框架，呈现了八堂常态先行课。他们将UbD设计理念付之实践，搭“三化”学习路径，创更会思考的学习课堂，让思维课堂成为所有学科课堂的常态表达。

启·队伍

在队伍建设分享环节，课程部长以数为据，发现团队问题；聚焦痛点，提出解决策略，从研修主题、课堂构建、团队发展三个层面阐述了本期各课程部的重点工作；以策略为导向，根据学校教学工作部署，明晰学科研究主题，生成具有学科特色的研修内容，为五级教师成长明确方向。

盼·成长

靳蓉副书记高度赞扬各课程部长思维课堂的学科化表达，为课程部教师呈现了常态课的范式，有利于实现常态课优质。她肯定了课程部建设思考分享思路清晰，见人、见任务、见设计，教师发展分层落地。

赖晗梅校长肯定了课程部长的学习力、思考力、设计力，赞赏他们能迅速承接学校工作计划，用儿童立场理解学生，用超越学科的视野和眼光理解教材，用教育之眼与专业表达呈现课堂。她希望各课程部在学校的总体设计框架下，落实“十四五”学校发展规划，让每个课程部都成为友爱、互助、相互支持的团队。（赖波 通讯员 陈畅）