书是造就灵魂的工具。好书,像长者,敦敦教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。读书,能积累语言,丰富知识;能陶冶情操,受益终生。成都高新区芳草小学“静静读好书”活动不知不觉中已经进行了两个月,一起来看看三年级的同学们都收获了什么?
三年级同学们开始尝试不动笔墨不读书。同学们以笔做桨,在文字的海洋里徜徉。他们时而看到有趣的句子,便用笔划出,心思沉入句子所描绘的情景;时而遇到新鲜的词语,就把它摘抄到自己的积累本上;还有的时候看到书中深受感触的地方,便动笔在书上写下自己的思考。
把学到的知识用自己的方式讲出来,是高效的学习方式。三年级的同学们不仅仅自己从书中学,也把自己的收获分享出来。有的同学会选择在全班面前分享。他们从古代的诗词讲到未来人工智能;从传统节日讲到社会现象;从名山大川讲到宇宙星空。阅读,带着同学们遨游古今,纵横寰宇。
还有的同学会选择把一本书收获,汇聚在一张读书小报上。看到他们的小报,就看到了他们阅读的过程。摘抄下来的语段,充满智慧的思考,吸引着其他的同学也迫不及待的想看看这本书。
还有的同学不张扬,坚信着润物细无声的原则。他们每天中午午休,下午第三节延伸,都沉浸的阅读中陶冶情操,让书本沁润灵魂。
一日无书,百事荒芜。在每一天的阅读中,期待阅读带给同学们更多的成长和收获。(彭鲁湘 通讯员 廖欣)
翰墨书香扑面来,芳草小学,三年级学子,“静静读好书”