初冬，虽寒意阵阵，但老师们的研究热情却依然高涨。11月19日，成都市级课题《基于地方优秀传统文化的小学语文综合性学习课程的开发与实践研究》沙龙活动在崇州市学府小学学术厅隆重举行。崇州市教培中心小学室程燕主任，各子课题学校的主研老师们参加了此次活动。活动由学府小学杨婷老师主持。

首先，由学府小学课题组带来《基于地方民俗文化的小学语文综合性学习课程评价体系》分享。课题组老师们分低、中、高三段，从评价内容、评价方式等方面和大家交流了基于元通清明会开展的语文综合性学习活动课程评价体系。学府小学2.4班的杨雅雯，6.7班的彭梓恩、郑丁凡，这三名学生还给大家分享了参加语文综合性学习活动的收获。

随后，辰居小学课题组带来《品建筑之美，评能力生长》课程评价体系分享。团队老师们结合课例，从课题研究的方向、语文综合性学习的评价策略以及评价建议等方面展开了详细交流。

紧接着，各子课题学校老师代表进行了交流分享。老师们谈感触，谈思考，谈收获，在一次又一次的思维碰撞中，对课题研究也有了更多的认识。

活动最后，程燕主任充分肯定了两个课题团队的分享，从评价目标、评价原则、评价内容、评价方式等方面对课程评价体系的建构作了具体指导，并对课题组下一阶段的工作进行细致安排。

登高望远，风景更美。此次沙龙活动，增进了各子课题学校教师之间的交流，也必将促进各校课题研究工作更上一个新台阶。我们将脚踏实地，坚守初心，做有质量的课题研究。相信，未来可期！（黄小林 通讯员 郑宵怡 王茜）