7月10日,共同体理念下高校思政课改革创新研讨会在华中师范大学举行。来自全国172所大中小学和教科所的思政课教师、专家学者,通过线上或线下参加。

据介绍,这些大中小学将建立长效共进的合作关系,充分发挥和利用各自的思政课教学特色与优质资源,通过共研式备课活动、互补性学术交流、教师能力培训和各类教学创新活动,共同推动思政课教学改革,打造思政“金课”。

这一合作由华中师范大学马克思主义学院倡导,基于此前该学院发起和探索的“同课异构 协同共研”集体备课模式,区域之间、校际之间、教师之间将进一步深化合作。

记者了解到,自2019年10月以来,“同课异构 协同共研”集体备课已举办21期,致力打造思政教学共同体,吸引了全国各地的思政课教师参加,总人数达到2.3万人次;在两个集体备课网上交流群中,总人数超过6000人。这一集体备课模式在省内外同行中引起强烈反响。

此次研讨会上,思政课教师和专家学者认为,“同课异构 协同共研”有助于形成合力,大中小学共同推动思政课教学创新。(记者韩晓玲、通讯员党波涛、实习生潘思含)

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