将一条完整的集成电路中试线引入学校工程实训中心，20余名企业工程师进驻，在开展生产任务的同时完成教学。学生们的专业课程、毕业设计、实习就业均由企业导师和学校教师共同指导……

在国家产教融合试点核心区——中国（上海）自贸区临港新片区，上海建桥学院主动融入地方产业发展规划，积极构建“引企业进校，建专业于企”的产教融合模式，从2021年起与上海南麟集成电路有限公司共建“集成电路封装测试产教融合示范基地”，以企业生产过程为依托重塑教学组织框架，以工作岗位标准为参照重建人才培养方案，打通产教融合“最后一公里”，共推集成电路人才培养。

在生产一线开展教学，对大家来说都是全新的挑战。为了将生产知识、专业术语转化成学生们听得懂的语言，企业导师们都要花很长时间备课，还会通过查漏补缺、案例解析、实践操作等形式激发学生兴趣。

“课本学到的知识与工作中的实际应用存有很大差距，而在实际工作中需要将很多课程的专业知识串联在一起。”企业导师李金灿说。

经过近1年的探索与磨合，校企间的默契越来越多了。机电学院40余名大一新生在基地开展实践操作，47名大四学生在基地完成了与企业生产实际和研发课题相关的毕业设计，还有3名学校教师参与了企业的4个横向课题。

“学生们思维活跃、创新性强，为完成项目提供了新的思路。”企业导师邵万鹏表示。

“以前学生毕业设计的项目都是专业课老师根据自己的经验想出来的，现在都是来自企业生产实际当中碰到的问题。这样既解决了企业的问题，也锻炼了学生的能力，是非常好的一种模式。”机电学院副院长都海良说。

据悉，企业还捐资100万元设立了“集成电路产教融合基金”，通过奖学金、奖教金、专利奖励、留用人才奖等形式奖励师生。（中国教育报-中国教育新闻网 记者任朝霞）