(资料图片)
2022年11月22日,冬日暖阳普照美丽的校园。成都市双林小学御风分校语文大组的常规教研活动照常进行。本次教研有些“疫”料之外的困难,许多老师和学生都在“居家”。为了保证本次活动的顺利进行,老师们采用了线上的方式进行研修,效果斐然。
上午十点五十分,研修活动正式拉开序幕,老师们齐聚腾讯会议直播间。六年级组的老师聚焦“学习任务群”中的“实用性阅读与交流”呈现了他们的研究课例。
冯寿超老师为全组老师呈现了一节《学写倡议书》的习作研究课。课堂上老师创设“争做环保标兵”这一真实的情境,以写“倡议书”为任务,通过有内在联系和逻辑的多个子任务进行综合性、实践性的学习,从而提升学生的语文核心素养。
课上,老师激情昂扬,学生思维活跃,课堂时效很高。整堂课突出体现了实用性阅读与交流任务群的核心词“实用”。这堂课学生所学和所练都是在日常生活中需要用、用得上、用得好的实用语文能力,可谓是一堂很有“用”的课。课下,六年级组围绕“构建学习任务群”这一主题展开了研究分享,他们从“我们眼中的任务群(是什么)”“课标设置的任务群(有什么)”“教材中的任务群(怎么做)”三个方面和老师们做了细致交流……老师们都收获颇丰。
本次教研活动是学习“新课标”系列活动的一次展现。只有准确深入地解读课标,精心进行教研,紧跟时代步伐,灵活机动地实施教学,才能使学校的“创享课堂”更精彩。语文组老师们将持续深入聚力新课标,共研共进,提升教育教学质量,让核心素养真正落地,让双林御风学子茁壮成长!(魏雅莉 通讯员 彭晓莉)
聚焦“学习任务群”,双林御风,语文组,线上教研