为提升幼儿园教师对主题课程审议的能力,更好地推进主题课程实施,提升教师对课程架构能力与主动思考的意识。2022年4月21日中午,成都市双流区金桥红石幼儿园全体教师利用午休时间,开展了主题课程审议培训。

本次培训由卓越课程专业培训教师徐老师带领大家学习《主题审议》。

徐老师从主题本身的前审议——基于儿童视角、优化主题计划、主题实施、主题墙呈现等方面进行了详细的解说。她分析了在主题背景下小、中、大各年龄段发展目标以及主题之间的联系。结合指南,连接园本课程、教学资源、儿童最近发展区,学习教师如何进行主题审议。

以大班下《小身体大奥秘》为例,首先是审主题,徐老师提出选择主题时要先总结本主题价值,从需要达成的目标、途径、专家微训、预设的逻辑与脉络、活动计划、活动方案进行审议。

然后是审儿童,在幼儿的已有经验和最近发展区的现状下,根据幼儿年龄特点,利用课程资源、自然资源、社区资源、人力资源、人文资源、公共资源等帮助幼儿获得需要的主题价值。

最后,陈燕园长对此次的培训活动进行了总结,对于老师们互相交流学习的态度给予了肯定。表示一个会思考的老师一定会带出一批爱思考的孩子!在主题课程实施的过程中,利用好课程中的资源,如教师、家长、社会资源,实现幼儿园与家庭教育、社会教育的联动。要考虑活动的内容是否把幼儿的自主发现、尝试探究、互相分享学习放在前面,教师的指导放在后面。(江蕾 通讯员 王静 张丹

提升主题课程审议能力,金桥红石幼儿园,教师,积极参加培训

推荐内容