自“双减”政策实施以来，成都市石室小学积极探索，将“双减”作为学校的“一号工程”，明确了“减负”和“提质”双线行走的目标定位，以“三减五增”为实施路径，在课程设置、评价方式上进行了改革。本期学校以“精准落实双减 打造高效课堂”为主题组织3年内教龄的老师进行了青年教师赛课活动，旨在深耕课堂，增质提效。

2022年3月，成都市石室小学青年教师赛课活动正式启动！3月29日，语文组一马当先，率先开启赛课活动，共有4位教师呈现了精彩的课堂。石室小学曾蓉校长高度重视，全程参与了此次活动。区语文学科带头人罗敏老师、田霞老师、景杨老师担任评委。

第一节课由一年级伍泇睿老师带来《树和喜鹊》。伍老师首先播放一段鸟叫声，引导学生想象画面，激发学生兴趣，引出课题，再通过“自由读”“同桌合作读”多种方式品味课文。随后教师一边引出故事内容一边随文识字，学生在学与练中学会了根据字义判断多音字的读音。在生字回读之后的整体感知环节中，教师采用贴图回顾的方式，为学生再创情境，课堂气氛热烈，学习氛围浓厚。

第二节课是二年级韩倩老师呈现的《小毛虫》。韩老师创设不同的情景，让孩子融入到故事中去，在朗读中感受“小毛虫”的可怜和笨拙。抓住重点词句，感悟小毛虫的乐观，并让孩子感受小小的毛虫却懂得大大的道理：每个人都有自己该做的事情。

第三节课是由二年级肖红菊老师执教的《雷雨》。肖老师从孩童的角度出发，通过抓关键词帮助学生理解乌云压下来的厚重，感受树枝乱摆时的大风，并创设多种情境让孩子们更好地理解闪电雷声是如何一步步逼近，在有层次的教学中，学生已不知不觉完成了背诵的学习任务。

第四节课，一年级的梁琬棠老师带领小朋友一起学习《荷叶圆圆》。他们畅游在夏天荷塘中，与荷塘里的小伙伴一起去和荷叶打招呼，在与荷叶交友的路上学习生字，认识形声字，学习量词叠加表示更多的意思，练习叠词的使用，并完成了关键词句的理解与迁移、运用。在快乐的课堂氛围中，学生们做到了一课一得。

此次赛课活动，青年教师们得到了锻炼，也收获了经验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一堂课的背后，离不开上课老师的辛苦付出和教研组团队的精心打磨。做有思考的教师，研有深度的教学，品有温度的教育，是老师们的追求。石室小学的每一位教师，将继续深耕，精准落实“双减”，打造高效课堂，上好每一课。接下来语文组、数学组和科任组的青年老师们还将进行一系列的赛课活动。

“一年最美在春天，桃李芬芳齐争艳。”在这美好的三月，让我们伸出双臂，拥抱春天。（陈海燕 通讯员 桂悦）