一个人的成就，很大程度上取决于幼年的教育。作为幼儿教育的工作者，办好幼儿教育、为孩子提供优质的教育资源和舒适的学习环境是大家始终在不断追求的目标。为此，成都市双流区空港第二幼儿园确定了以顶层文化设计引领幼儿园专业发展的办学路径。

方案制定

成都市双流区空港第二幼儿园是双流区教育局主办的一所高起点、高规格、高品质的标准化公办园。为了创建更好的幼儿园办园特色，更好的服务于双流教育，2022年3月19日上午，空港二幼邀请了在成都市青羊区天府幼儿园(原成都市市级机关第一幼儿园)连任园长、书记，成都市幼儿园等级评定专家，成都市学前教育专委会理事，四川省陶行知研究会理事叶晓玲专家；四川师范大学学前教育学博士研究生、中国学前教育研究会会员张丹老师以及该园教师等，共同参与了顶层文化方案制定的议程。此次议程是基于前期幼儿园顶层文化设计的再思考、再优化。

实地参观

早上9：20，幼儿园负责人张燕带领叶晓玲专家、张丹老师等一行人，参观了空港二幼的外部环境和内部环境，叶晓玲专家指出，空港二幼的所处位置、环境和物质条件非常有利于开展在自然环境中的教育教学活动。

大家认为，在幼儿园的办园办学规划中，顶层的梳理应先从底层开始，自下而上更贴近教育发展的规律和内在需求。

会议上，幼儿园负责人张燕指出，在幼儿发展中，无论是《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，还是《幼儿园保育教育质量评估指南》，幼儿身心愉悦的发展、幼儿健康领域都是放在最前面的，同时在国家政策和社会背景下，大健康已成为当前人们关注的焦点，也非常符合目前发展的需要，在团队、专家及教师的共同研讨中，大家梳理出以《健康》领域为基础，扩展至整个大健康的整体关联，同时也梳理出更加符合空港二幼顶层文化的具体内容。

作为幼教工作者，大家始终坚持尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿之间的个别差异，践行办学文化，让“无数光点，在爱的怀抱里跳跃”实至名归。（江蕾 通讯员 曾俊 高洋洋）