为推进落实“双减”工作，进一步丰富少年儿童周末生活，切实减轻学生校外培训负担，有效缓解家长焦虑，提升群众教育获得感和幸福感，成都高新新科学校响应成都高新区教育文化和卫生健康局等四部门印发的相关文件要求，积极开展周末托管服务。

为满足学生个性化需求，新科学校周末托管设置“基础课程”和“拓展课程”两种课程。学校开设“基础课程”12个班，涵盖作业辅导、自主阅读、体育锻炼、劳动实践等；按年段混龄编制班级，开设“拓展课程”16个班，主要以艺术、体育、科创、书法等非学科类课程为主。全校参加第一轮周末托管学生达到了645人。

精细部署 统筹安排

学校高度重视学生周末托管服务工作。为确保此次周末托管服务顺利进行，新科学校召开了周末托管工作部署会和部门协调会，并制定了《学生周末托管服务工作方案》《周末托管疫情防控工作方案》《周末托管服务管理制度》，充分利用校内人力、物力资源，全心全意做好学校周末托管服务工作。

周末托管工作教师大会

周末托管工作部门协调会

所有班级提前建立学习管理群，把好校门入口关，专业人员随时守护学生健康，午餐合理搭配、营养均衡……学校积极采取措施，真正做到学习有准备、防疫有措施、应急有预案、后勤有保障、放学有秩序。

学习有准备：所有班级提前建立学习管理群

防疫有措施：把好校门入口关

应急有预案：专业人员随时守护学生健康

后勤有保障：午餐合理搭配，营养均衡

放学有秩序

精心设计 有序开展

“双减”之下的周末托管服务切实降低了家庭教育支出，有效缓解了家长焦虑情绪，解决了孩子周末无人照看的问题，真正做到了让学生在学校“玩”得开心，家长送得放心。

书法课堂、美术课堂、活力灌篮、足球小达人、动感啦啦操、趣味科学、编程机器人课程的开设，让同学们在学校精心设计的托管服务项目中获得了独特的学习体验，收获满满！周末，更加值得期待！

书法课堂

美术课堂

活力灌篮

足球小达人

动感啦啦操

趣味科学

编程机器人

周末托管服务以强化学校教育主阵地作用、构建教育良好生态为目标，是有效落实“双减”政策的重要举措。新科学校将在领导的统筹安排下，在学校老师的共同努力下，不断提升周末托管服务管理水平与服务品质，多举措助力学生健康全面发展。让教育回归校园，让自信回归学生！（黄小林）