为提高教师课堂教学质量、专业素养和教研能力，2022年3月18日上午，青羊区教研员黎红老师莅临成都市鼓楼小学指导语文教学工作。

首先，分别听取了黎玺、张颖两位一年级老师的随堂课。张颖老师执教的《四个太阳》，在教学过程中注重培养学生提取信息的能力，环节清晰流畅。黎玺老师执教的《小公鸡和小鸭子》，以读促感、以读促悟，培养学生联系上文和生活理解词语的能力。

课后，黎红老师及语文教研组老师们对两位老师的教学环节与课堂展示，进行了全面深入的研讨。两位上课老师对课堂的教学目标、满意与不满意的地方进行分享，黎红老师高度肯定两位老师站在单元视角分析课本，目标明确，并指向单元语文要素，但同时也强调语文课堂要关注单元的人文主题以及不变的年段关键能力。

语文教研组长郑涟漪老师则从大语文观出发，将单元要素和人文主题相结合，针对课堂提出可修改和重视的环节，以达到单元人文主题的要求。

最后，马校长特别强调老师执教过程中目标的明确，从单元、课文、课时到环节，层层目标清晰，课堂就能高效。与此同时，马校长对青年教师的“一课三备”和小团体的“一课三磨”提出具体要求，力争让青年老师早日成长为成熟教师。

春光正好，教研员和经验老师们不吝赐教，将自己的专业理念带给青年教师，在研讨过程中，青年老师真正提高了自己对于课堂教学的认识，促进了自身专业成长。（江蕾）