1月27日，成都信息工程大学常乐/红樱实验学校(棠湖中学空港校区)寒假托管服务圆满结束。

学校做法

在成信大实验学校托管一班一表中，每个班都设有项目兴趣课，老师们根据自身第二特长开展适宜孩子的活动课程。老师们都摩拳擦掌、跃跃欲试，在学科知识之外，让自己的爱好特长也能有施展之处。幸有托管，给老师们提供了更大的舞台展示才华，一节课下来老师们收获满满的成就感，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。

寒托开展，增加了老师跟孩子的接触时间，也能更多、更好地引导孩子学习、帮助孩子提高、教育孩子成才。

寒托的课堂中，老师们进一步聚焦时间管理、品格养成、健康锻炼、多样阅读，孩子们的假期生活可谓丰富多彩。

空港学子说：

这几天的寒托真是快乐又充实，在家我只会看电视，被妈妈唠叨。可是在这里，每天不仅能按时按点完成学习任务，还有丰富的学习活动，有篮球接力赛、手工制作……我学会了好多好多！

空港教师说：

趣味课程的开展让我们多了展示技能的舞台，多了与孩子相处的时间。看到孩子们学会管理时间，学会更多技能，心里真的很有成就感。

空港家长说：

看到学校的安排，我觉得这是一个“有意义、有质量”的托管课程，足见学校和老师的良苦用心。每天托管都会给学生安排对应学科作业的完成时间，帮孩子制定作业完成计划，保证孩子可以在学校有条理地、高效地完成作业。同时，老师也会对孩子有侧重地进行辅导，让孩子作业中的难题及时解决，突破学习难点，做到“快乐寒假”。

学校严格按照教育局规定的“每天锻炼一小时”来安排体育课程，让孩子们保持每天运动的习惯，也让家长特别放心。

另外，学校还特别关注孩子们的兴趣发展，给孩子们安排各种兴趣课程。比如篮球、乒乓球、手工等等。尤其是学生还自发在手工课上设计了班级“奖励卡”。看到孩子回家展示自己的设计成果，开心地讲着自己如何和同学合作、怎样寻找设计灵感、期待自己设计的卡片被别人抽中的场景等等，我顿时觉得学校寒假的托管班太有意义了。有了老师们的悉心引导，孩子们不但锻炼了自己的创作能力、合作能力、更是增强了班级的凝聚力。

感谢成都信息工程大学实验学校的安排，也感谢老师们的用心负责，不仅让学生度过了一段“安全、健康、快乐、充实”的假期，更是促进了孩子的全面发展，满足了家长的需求，减轻了家长们的负担。

结语

寒托虽已告一段落，但成信大实验校在探索“双减”政策下的教育改革将继续进行，也建议家长们在欢度中国传统佳节之时不忘家庭教育之责，提升孩子的自理能力，关注劳动育人的意义。最后，祝愿大小朋友们度过一个平安、祥和的春节。（江蕾）