记者20日从宁夏党史学教育“我为群众办实事”实践活动新闻发布会上获悉,针对中小学幼儿园基础设施条件存在的短板弱项,宁夏教育部门组织实施第四期学前教育三年行动计划,新增幼儿学位3.6万个,力争到2025年学前教育毛入园率达到95%,普惠幼儿园覆盖率超过90%,更好地实现幼有所育。

据宁夏教育工委副书记、教育厅党组成员王宏伟介绍,宁夏以构建优质均衡的基础教育为目标,实施基础教育质量提升行动,通过五年努力让基础教育强起来。

目前,宁夏持续推进义务教育优质均衡发展和扩大普惠学前教育资源供给,加快城镇学校扩容增位,新建改扩建校舍120万方米,逐步实现小学45人、初中50人标准班额办学,推进学有优教,多措并举保障适龄残疾儿童义务教育全覆盖。同时,完善普通高中设施,加快消除普通高中大班额,推进职普融合发展,努力让每一名初中毕业生都能接受高中阶段教育。

立足于解决中小学轻于德、弱于体、疏于美、缺于劳的问题,宁夏各学校强化中小学生体育锻炼,增强美育熏陶,培养劳动精神,力争让每名学生都能掌握1至2项运动技能,帮助每名学生掌握1至2项艺术技能,组织学生参加日常生活生产和服务劳动,引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

与此同时,宁夏教育部门突出规范教师教学基本行为,强化对课堂教学的指导监管,并发挥集团化办学制度优势,采取托管、线上结对、联动教研等方式推进集团化办学全覆盖,统一城乡学校教育教学、教师管理、业绩考核、教育评价标准和要求,全面提升城镇薄弱学校和农村学校教育质量。

此外,宁夏全面清理与教育评价改革政策相悖文件,落实评价改革负面清单,坚决纠正片面追求升学率倾向,不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师,严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率,系统构建以发展素质教育为导向的科学评价体系。

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