(资料图片)

中国教育报-中国教育新闻网青岛7月27日讯（记者 孙军）中小学劳动课每周不少于1课时、每学年设立集体劳动周、中考命题加强劳动价值观念和实践能力考查、分年级建立家务劳动清单、加强劳动教育教师师资建设等，这是今天山东省青岛市委教育工作领导小组办公室印发《全面加强新时代中小学劳动教育重点任务落实方案》中主要任务“清单”的内容，旨在推动中小学深化劳动教育，促进学生全面健康发展。

《方案》提出，区分不同学段、类型学生特点，开展劳动教育；中小学劳动课每周不少于1课时；每周课外活动和家务劳动时间：小学1—2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业学校劳动教育专题必修课，每学年不少于16学时；中小学要建立劳动周制度，每学年设立集体劳动周，有序组织开展学工、学农教育；建立学生轮流值日制度，完善勤工助学制度，让学生承担力所能及的班务及校务劳动。另外，建立家务劳动清单制度，分年级建立家务劳动清单，每年有针对性地学会1至2项生活技能；组织学生开展社会劳动，结合党日团日队日活动、社会实践、研学旅行等组织学生走向社会参加劳动，加强职业体验；通过自建、共建和充分利用现有社会资源等方式，每所学校都有自己的劳动实践基地；建立器材耗材补充等机制，支持和推动在高中开展志愿者相关认证工作。

《方案》强调，建立劳动清单制度，不同学段、类型学生参加劳动的具体内容和要求；改革中考考试命题，加强劳动价值观念和实践能力考查；加强劳动教育教师师资建设，每所学校每10个班至少配备1名专兼职劳动教师。把劳动教育纳入教师培训。建立劳动教育公开课、优质课评选等制度。强化劳动评价结果运用，分学段制定劳动教育评价标准，作为评优评先和高中学校自主招生的重要依据或参考。

如何保障劳动教育安全和质量？该市规定：强化校方责任险和学生平安保险；把劳动教育纳入区（市）政府履行教育职责评价体系，并作为学校参加综合性评优项目和校长课程领导力的重要评价内容。