音乐教育改革,关键是抓好人才的培养,推出更多精品力作。

宝鸡文理学院突出抓好音乐人才的培育工作,通过积极为人才培养提供成长历练台、推动不同专业间融合发展、推进课堂教学改革、开展对外交流合作等方式,不断拓展人才培育台载体,践行好教书育人理念,持续提升教学质量,教学特色日益凸显,通过多年实践探索,逐步建立起一整套具有自己特色的管理制度和教学体系,学生的道德品质和专业知识得到巩固,培养出了一批批德艺双馨、全面发展的复合型人才,逐步打造一批助力学校文化艺术品位提升和活跃广大师生文化生活的主力军。

提供历练舞台,做好人才教育培养工作

宝鸡文理学院音乐学院把培养专业人才技能作为音乐教学重点,积极为人才培养提供历练的舞台,以实战磨炼音乐人才。在人才培养过程中,既注重培养学生良好的道德品质和扎实的专业知识,更注重培养德艺双馨、全面发展的复合型人才,在课程设置上坚持突出重点、彰显特色的标准,开设了音乐学、舞蹈学两个本科专业,从音乐教学新的发展趋势出发,进行专业的细分,设立了声乐、钢琴、音乐理论、舞蹈4个系和西府民间音乐研究所,在抓好传统教学的同时推进特色音乐研究。

学院积极为学生搭建检验学成果的台,采取以赛促教的方式,组织举办了“五项全能”大赛、声乐专业技能大赛、钢琴专业技能大赛等系列专业主题比赛活动,各项赛事激发了学生进行专业技能学的热情,广大学生以更加饱满的激情和昂扬的精神面貌参与比赛,经受了难得的历练,增强了学生的自信。同时学院也积极为师范生搭建教学技能提升的舞台,每年组织师范生讲课技能比赛,通过以讲代练及实战化的教学现场,鼓励师范生走上舞台展示自己所学所思,形成了浓厚的学氛围。

发挥专业优势,推动党建与音乐教学融合

音乐学院注重将音乐专业教学同党建工作相融合,不断丰富音乐教学的内涵,在开展党史学教育的同时,深入挖掘党建工作中的亮点,实现党建工作与音乐教学深度融合。为了积极推动党史学教育与音乐教学实践深度融合,学院开展了“为学生办实事”主题党日活动,校领导为音乐学院学生讲授“学党史,强信念,勇担中华民族伟大复兴的历史重任”思政课,举办了庆祝中国共产党成立100周年民族交响音乐会、合唱音乐会,在端午节组织音乐学院部分教工党员与学生党员前往凤翔东湖开展“学百年党史,传承传统文化,庆端午佳节”主题党日活动,一系列主题活动的开展,既传承了文明风尚、增强了文化自信,又提升了音乐学院党总支的凝聚力和战斗力。音乐学院积极探索将音乐教学与中华优秀传统文化学相融合的路径,引导学生将专业音乐技能的学与实践同传统音乐文化与礼仪结合起来,以“尊师重道拜师礼”和“古风舞韵展示”为主要内容,借助传统音乐文化实践,让学生深入了解中华优秀传统文化礼仪,音乐教学内涵不断丰富,成效显著。

“线上+线下”相融并进,加快课堂教学改革步伐

音乐学院积极探索线上教学模式,结合2020年线上教学开展情况,开辟了线上教学课堂,开发线上教学新模式,使用网络教学台进行线上授课,线上教学实践过程中始终坚持“一课一策”的原则,利用线上共享资源、网络台以及虚拟仿真实验教学中心等,多途径多方法开展实践教学活动或进行专业课程在线教学。为提高线上教学成效,学院成立了教学工作组,制定了课堂教学督查方案,组织对教师线上课堂实施情况进行随机抽查监督,及时发现教学中的问题和不足,并及时改进。经过两年的实践探索,线上教学已形成体系,取得了良好成效。在线下教学创新上,学院每年组织教师教学比赛暨课堂创新大赛活动,由音乐学院班子成员和院级督导担任比赛评委,鼓励教师探索教学创新,“翻转课堂”、“体验式”教学、中华优秀传统文化融合教学等多种模式丰富着课堂教学实践。在比赛过程中教师们运用多媒体、双钢琴和音乐教具等对自己所讲课程进行充分展示,并结合课程特点精心组织和设计教学内容,大胆创新,各显其能,充分展示了音乐学院教师扎实的基本功和教学艺术。宝鸡文理学院充分调动优秀教师创新积极,给予物质和精神奖励,为参加讲课比赛和创新教学模式的教师颁发奖励证书和奖金,对教师的优秀案例进行汇总编辑,推广先进教学模式,同时推荐部分获奖教师代表音乐学院参加学校以上赛道决赛。一系列举措调动了教师参与教学创新的积极,先后涌现出数位优秀模范教师,依托比赛活动为教师们提供了难得的共同交流、共同探讨、共同学、共同进步的教学活动,对音乐教学课堂的全面改革、推广先进的教学手段和教学方法、加强课堂教学互动、切实提高课堂教学质量起到了积极的示范引领作用。

深化交流合作,推动音乐产业创新发展

音乐学院坚持“请进来”“走出去”相结合的模式,积极加强同外部的交流合作,先后参与了多个高校、企业组建的艺术与科技创新发展联盟,共同交流探讨音乐教育教学改革的方法和路径。学院结合不同音乐主题活动,不定期邀请行业内专家学者来校进行指导授课,聘请部分专家作为客座教授,对学生进行辅导教学。教学过程中注重做好专业人才的引进和培养,借助社会力量开展高质量的教学课程和教学实践,邀请从事音乐产业发展的企业集团和文艺团体来校交流演出,为学院的专业教学开展和学生综合素养提升注入源源不断的动力。宝鸡文理学院抓住用好每次考察机遇,共同探讨音乐教学新模式。学院先后赴陕西师范大学音乐学院、西安音乐学院等院校开展调研交流,通过到其他学院考察学开阔视野。

文化兴则国家兴,文化强则民族强。高校音乐教育的改革是适应时代发展的必然选择,是新时期对音乐人才需求变化的必然要求,宝鸡文理学院正在音乐教育改革的大道上阔步前行,努力用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界,助力文化事业高质量发展。

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