11月18日，成都市金沙小学开展了以“五育并举，‘融’汇贯通——践行新课标，发展学生核心素养”为主题的“五德财商”融合课程成果展示。

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青羊区教科院副院长王琪，青羊区小学与学前教育研究所所长刘文可，青羊区小学数学教研员刘艳、张莹、严姝娥，西南财经大学副教授潘席龙，华西证券投教负责人唐岭作为嘉宾参加了本次活动。

活动分为课例展示、成果汇报、嘉宾点评三个环节。

首先，该校数学教师彭珍带领五年级1班的孩子们呈现了一堂数学与五德财商教育相融合的课例《地摊经济中的学问》。

随后，学校数学教研组组长王文静以“育与融”为核心，向与会嘉宾介绍了“五德财商课程”的开发理念、育人目标、课程实施过程中的收获与改进以及对课程前景的展望。学校数学教师杨亚男、魏志月、杨长英等也分别以“借助学科融合，助力素养生成”为主题对“五德财商”课程在小学数学低段、中段、高段的跨学科融合及实施情况进行汇报。

最后，与会嘉宾对本次活动做出了点评。

唐岭主任高度评价了金沙小学的课程理念，能让学生在学习的过程中认识财商、认识金钱，还能培养学生理性的思维习惯。

潘席龙教授称赞“五德财商”融合课程把“仁”“义”“礼”“智”“信”很好地融入课堂教学，做到了“以数见世”“以小见大”，将“育”与“融”有机结合。

刘文可所长也评价金沙“五德财商”融合课程打破了学科壁垒，提升学生解决问题的能力，是面向未来的教育。

王琪院长认为打造综合性课程，既能呼应实际，又能让学生亲身参与解决现实问题，提高了学生的实践能力及交流创新能力，具有非常重大的教育意义。

金沙小学数学团队，通过本次活动把财商教育的生命力和数学的扎实底蕴有机结合起来，带领学生参与到“眼睛能看、耳朵能听、触手可及”的跨学科主题融合课程中去。以学科与学科的融合，以及跨学科的主题融合研究推动学校教育质量的提高，为全国财经素养教育提供先行示范！（赖波）