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为促进德育队伍的建设，提升班主任专业化水平，切实提高班级管理实效。2022年10月18日，成都市新都区桂林小学在录播教室开展了主题为“常研 善思 笃行致远”的班主任首次教研活动。江龙校长莅临现场，各年级班主任参加活动，政教处副主任陈维亚主持。

江龙校长就如何做好班主任工作发表讲话，他提出：班主任应围绕学校工作，设定清晰目标，有序开展各项工作。同时，需注重关心学生习惯养成、心理健康问题、学生特长的发展，以责任担当开展每一项工作，用心、用情呵护每一个孩子幸福生长。

尹怀若老师结合自身参加班主任技能大赛的经验围绕治班策略的五要素：分析班情、明确治班理念、确定班级建设目标、提出治班策略、班级建设预期，结合自己的真实案例，从理论到实践和全校班主任就怎样构思治班策略做了详尽的交流。

政教处陈维亚副主任以“统一思想 凝心聚力”为题，就此次治班策略班主任教研活动做了总结发言：治班策略一定要有时代性、教育性、持续性、特色性和操作性。始终坚持以生为本，要充分体现立德树人，突出教育理念。最重要的是要从学校文化，本班学生、家长、科任教师等实际情况出发，潜心构思，为学生的综合素质可持续发展赋能。

此次班主任教研活动为班主任们架构治班策略的框架，从思想、行动上给予了充分指导，为桂林小学班主任们找到了更加明确的工作目标，进一步增强了从事务性班主任朝专业性班主任转化的信心。（翁玉华）