今年以来，潍坊市临朐县始终坚持以人民为中心的发展理念，聚焦人民群众的急难愁盼问题，统筹施策，多向发力，持续提升教育惠民服务质效，不断满足人民群众多样化、多层次教育需求，努力办好人民满意的教育。

一是完善机制，织密惠民“服务网”。教育无小事，事事皆民生。近年来，临朐县以健全完善县、镇、校三级教育惠民服务机制为抓手，深化惠民服务网络建设，着力提升惠民服务水平。全县共建立服务网格1782个，配备网格员3752名，将教育民生实事落实、“双减”政策落地、招生入学、家校沟通等重点工作嵌入网格，责任到岗、责任到人，实现模块编组、快速响应、高效协同。充分发挥“教育惠民一码通”作用，组织开展群众大走访、教育诉求大征集、全员家访等教育惠民8项行动，走访群众13.4万户，收集意见建议7863条，受理办理各类诉求1032件、咨询事项1420件，教育诉求响应率、办结率均达到100%，群众对教育的满意度持续提升。

二是扩充资源，提升办学“硬实力”。坚持城乡学校同步建设，不断提升教育基础设施水平，制定《中小学幼儿园重点工作三年行动计划》，2022年完成投资8.4亿元，新建、改扩建中小学幼儿园33处，已建成投用13处，新增学位1.1万个，有效缓解了城区学位供需矛盾，提升了农村学校办学条件，让城乡孩子共享优质教育资源。深化“强镇筑基”省级试点，投入4000余万元，改造提升农村中小学幼儿园18处，完成25处学校校园网千兆升级，购置触控一体机、计算机500余台，建成县教育大数据中心，农村薄弱学校“网络互动专递课堂”实现全覆盖，省级“智慧教育示范区”创建完成答辩，“强镇筑基临朐样板”入选全省大型改革品牌。前移惠民服务关口，建成高标准“家长接送区”128处，为家长提供临时休息点，将护学岗服务范围延伸至校门外500米，保障学生上下学时段人身安全，赢得了社会的广泛好评。

三是课后服务，破解家长“照管难”。临朐县全面升级中小学课后服务模式，与“四点半学校”、走班课程、校园社团相结合，理清服务边界，细化服务对象、主体、场所、时间和内容，搭建起区域课后服务框架，构建起高质量课后服务体系。采取“教师+社团”“值班+看管”“教师妈妈+关爱”三种服务模式，打造基础服务、课后服务、托管服务三种服务套餐，全县建立各类校园社团、课后超市、体验农场等836个，开设阅读类、实践类、艺术素养类、传统文化类等课后服务课程230余项，课后服务形式多样、内容丰富，满足学生多元化、个性化成长需求，助推“双减”工作落地落实。临朐县嵩山小学课后服务及作业管理经验做法获《光明日报》点赞推介。同时，积极回应家长需求，将课后服务范围从小学扩大到初中，惠及学生8.7万人。临朐县《“3+3+N”模式助推课后服务提质升级》项目获评潍坊市基础教育改革十大创新成果。

四是助学纾困，打好帮扶“组合拳”。不断完善教育资助体系，精准落实教育资助政策，今年以来共发放助学金510万元，资助学生7061人。临朐县1名学生获第十五届宋庆龄奖学金。做好大学生生源地助学贷款工作，设立3个乡镇办理点，将生源地信用助学贷款业务办理延伸到学生“家门口”，做到“应贷尽贷”和“全覆盖”，不让一名学生因家庭贫困而失学。今年共办理助学贷款2500万元，助力2325名学子圆梦大学。建立临朐县兴华教育基金会、沂山教育基金，积极引导社会各界捐资助学，共募集各类捐赠款3000多万元，支出200多万元，用于帮扶困难师生，奖励对教育做出突出贡献的先进个人、先进集体，在全县营造出助学兴学的浓厚氛围。