为了配合成都市农村系列小学语文赛课活动的开展，以赛促研，以赛促教，进一步推进都江堰市小学语文教学改革的深入发展，促进青年教师队伍的迅速成长。2022年4月2日，在都江堰市中小学教育研究室的组织下，由李冰小学承办的赛课活动拉开了帷幕。

由于疫情防控需要，本次赛课采取线上直播的方式进行。活动共有8位老师参赛，老师们对课堂教学进行了精心的设计，用饱满的热情感染着参加赛课活动的李冰学子，呈现了8节生动高效的课堂教学。

在“基于学习力背景下的生长性课堂中凸显学生主体地位的实践研究”中，李冰学子积极参与本次赛课活动，在小组合作学习中，展现了较强的自主探究学习的意识和能力，体现了该校学生优良的“读思结合”阅读习惯，在分析问题和解决问题时语言表达清晰简洁，条理清楚，直达问题核心，展示了学校学生较强的思辨能力，同时也体现了该校在“双减”背景下实施课堂变革的显著成效。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲台是一个舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈。学无止境、教无止境、研无止境。随着“双减”落地实施，随着教研的不断深入，只要老师们多一份智慧和创新，教学之花一定会争相斗艳、绚丽多彩！（李林）