2022年4月2日，成都市熊猫路小学的成都市教育科研教育对外交流合作专项课题——基于国际理解教育的“熊猫环游”课程构建与实践研究开题论证会成功举行。

成都市教育对外交流中心、成都市教育人才服务中心主任、四川省特级教师李全，西南大学心理学部教授、博士生导师、中国社会心理学会副理事长郭成，西南大学心理学部教授，博士生导师、重庆市社会心理学会秘书长刘衍玲，四川师范大学教授、硕士生导师，四川省海外高层次人才薛巧巧，成都市教育科学研究院职成国高研究所所长、硕士生导师高瑜，成都市成华区教育科学研究院英语教研员、四川省教育学会外语专委会理事任军军，成华区教科院教育发展改革所所长孙倩博士应邀出席了开题会。

“有朋自远方来，不亦乐乎？”六年级的同学们以纯正的中国礼乐迎接了各位专家。一首日本民歌《春风》，让人忍不住想要拥抱春天。在熊猫小导游的带领下，客人们接受了二年级同学的日语问好，观看了两名小小相扑员的精彩表演。

经过具有熊猫特色的阅读长廊，大家来到了图书馆，来自三年级的小绅士小淑女们热情地邀请客人们与他们共舞，体验热情浪漫的法国文化。五年级的同学身着泰式长裙，展示了优雅的泰国礼仪。

本次开题会由熊猫路小学教科室主任赵洁琴主持，她介绍了莅临的各位专家，并对他们的到来表示热烈欢迎。

成都市教育对外交流中心主任李全宣读了立项通知书。

邱秀菊副校长做开题报告陈述，详细阐述了课题的重要意义，规划了课题研究的目标、内容。

汇报结束后，与会专家肯定了学校的报告内容丰富、详实，展现了语言背后清晰的思维。他们提出：“熊猫环游”课程融合校本特色，是其他学校无法复制的。学校的国际理解教育课程展示涉及到了世界各国的文化礼仪，让大家看到了育人的结果。孩子们呈现了自信阳光、积极向上的精神风貌。

课程建构，理念先行。专家们建议熊猫路小学将人类命运共同体的理念融入学校的课程体系中去，以熊猫为切口，培养学生的全球胜任力；把“熊猫环游”课程打造为人文交流课程的校本案例，未来可期，成果可待。

和“熊猫”同行，与世界相遇。充满惊喜与挑战的征程，将给予学生更加广阔的视野。熊猫路小学将继续以“熊猫环游”课程为载体，以互动体验教学为抓手，向友好学校、友好城市的人民传递璀璨的巴蜀文化，努力培育热爱家乡、心怀祖国、学行世界的中华少年。（魏雅莉）