随着学校教学节拉开帷幕，成都市盐道街小学东湖分校(以下简称：盐小东湖)各教研组都进行了精彩、高质的教研活动，科任组也不例外，科任组骨干教师孙周辉和李国奎先后在3月22日和3月29日呈现了“简约”的优质课堂。

孙周辉老师执教《迎面接力》一课，教师情绪高昂，学生精力充沛，课堂井然有序。孙老师将交接棒动作设计为原地摆臂练习、摆臂接棒徒手练习、面对面摆臂交接棒练习，将单调重复的动作游戏化，学生得到了充分的练习。随后，小组迎面接力比赛和大组迎面接力比赛以赛促练，同时检验了学生的学习成果。在活泼愉悦的氛围中，孩子们结束了一节体育课。整节课不仅充分展示了教师优秀的基本素养，也展示了老师平时对“小干部”的培养，“小岗位”覆盖了全班一半以上的学生，充分体现孙老师“让每一个孩子都能”的教学理念。

李国奎老师是全国赛课一等奖的获得者。他的引领课在选课上就非常大胆，选择了难度极高的足球课《足球：脚内侧传球》。李老师分享到，他接到任务后，一直在思考：自己应该如何建构、呈现一堂课，让听课的老师有所得，真正达到先行引领的目的？他认为：第一，紧跟学校“简课堂”的引领；第二，彰显规范常规的课堂引领。

李老师这节课在教学设计上进行了创新性的改进，和学校“简课堂”理念结合，将教学目标提取为主目标和次目标，将教学过程和目标对应，清楚标注每个环节的作用是突破什么目标。教学过程中，李老师充分利用运动场地的优势，将任务设计成寻宝游戏，学生通过寻宝找到贴纸，贴在触球点。接下来的活动——外展踢脚球、脚内侧传球、脚内侧拨球、脚内侧拨球后传球以及小组游戏穿越隧道都是围绕着主目标的突破开展。李老师和孩子们亦师亦友，课堂活跃灵动又井然有序，孩子们在快乐中，在有密度、有强度的运动中，尽情享受足球运动的魅力。

课后，科任组老师对两节课进行了热烈的讨论。虽然科任组这个大家庭中有着不同的学科，但是大家从课堂管理、教学常规、活动设计等方面进行深入探讨，并迁移到自身学科取长补短，收获颇丰。薛芸校长和喻晓琴书记也全程参与到观课、议课研讨活动中，对两位老师的先行引领高度认可，同时也对科任组老师提出了珍视学习、扎实成长的要求。

每一个学科都有自己的特色，每一个学科都是孩子成长不可或缺的。通过本次骨干先行引领课，青年教师反思自己的课堂教学，明确了自己下一步学习、努力的方向，悟到了具体有效的教学方法。骨干教师的先行引领，让盐小东湖青年教师未来可期！（李永）