为了进一步发挥共产党员的先锋模范作用，全面提升党员的综合素质，在注重党员自身发展的同时，积极主动与青年教师结成帮扶对象，本学期，成都师范学院附属实验学校继续开展党群“1+3”活动(一个党员带动三个非党员，实现学校教师全覆盖)，充分发挥党员的示范、辐射作用，实现共同发展。

提前谋划 精心部署

为促使“党群1+3”活动顺利、有效地开展，九月初，学校召开了“党群1+3”专项会议，学校副校长许静、课程发展中心主任杨岚以及小学部全体教研组长、各年级党员指导教师参加了会议。

会上，许静副校长强调“党群1+3”活动的意义重大，“党群1+3”活动能帮助青年教师在党员骨干教师的指导下，学会独立解读教材，设计符合本班学生的学历案，学习目标全面合理、达成度高，初步树立教科研意识，适应教学发展的需要，承担学校重要的教育教学工作。

课程发展中心杨岚主任就“党群1+3”活动的开展和组织进行了详细的交流。会后，各教研组长依据“成都师范学院附属实验学校青年教师成长计划(党群“1+3”)”，结合各组实际情况就“党群1+3”活动进行具体的安排和部署。

凝聚智慧 正向发力

随后，青年教师在教研组长的组织之下，在指导教师的指导下，紧张而有序地完成了为期十二周(第3—14周)的“党群1+3”活动。活动中青年教师将“学历案”“三学课堂”与学校“5215生本智慧课堂”模式充分融合，在指导教师的指导帮助下，认真完成每一堂“党群1+3”课例的课前准备，定时进行课例展示。课后，指导教师以及本组教师就青年教师的授课进行点评，客观而全方位地分析青年教师课堂中的优点并提出具有建设性的改进意见，活动扎实而有效。

互学交流 研思同行

为及时总结“党群1+3”活动经验，提高“党群1+3”活动的有效性，12月20日，学校召开了2021-2022学年度党群“1+3”指导教师总结会。学校校长车平、副校长许静、课程发展中心主任杨岚和小学部30余名党员指导教师参加了会议。

会上，各年级指导教师总结了本学期的指导工作并分析了所指导青年教师的现状。指导教师们表示，在活动过程中青年教师虚心勤奋，每堂课都有所获、有所进。通过“党群1+3”活动，青年教师理解教材和驾驭教材的能力、课堂组织能力、教学基本功都有很大程度的提高。

许静副校长肯定了指导教师们在活动过程中发挥的引领作用，她强调经验是一笔宝贵的财富，作为指导教师，在指导青年教师的过程中知无不言言无不尽，无保留地贡献出自己的智慧，为青年教师的成长指明了正确的方向，减少青年教师在成长过程中不必要的弯路，让青年教师的成长更加稳健、高效，同时也是为学校教学质量的提升保驾护航。

车校长强调，在指导教师们细致耐心的帮助下，青年教师们在课堂实践和班级管理等方面都快速的成长起来。通过党群“1+3”帮扶活动，青年教师都取得了很大的进步，党员教师们在教育理念、教学方法等方面都充分发挥了骨干带头引领作用。学校就需要这样的队伍代代相传，不断提高，希望通过这样的活动，一代代年轻教师能迅速成长起来，成为教师骨干，成为成师附校的脊梁！（张红）