百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为全面加强师德师风建设工作，提高教师整体素质，建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，2021年12月20日，成都市蓉城小学结合本校实际情况，精心组织，开展了“以德修身，恪守师德”师德师风专题培训会。

首先，郝书记谈到，师德是教师具备的最基本的道德素养，师风是教师这个行业的风尚风气，师德师风是教育工作者的灵魂。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以高尚的道德情操、大方得体的仪表、稳重端庄的举止、亲切和蔼的态度、文明礼貌的语言和严谨持重的行为生成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表、教书育人的目的。

郝书记的讲话旁征博引、娓娓道来、引人深思，关于“师德师风”，其他老师也有话说……

叶露老师认为师德师风离不开榜样的示范引领。大家应该学习张桂梅老师伟大无私的感人事迹，自觉加强师德师风建设，做有智慧、有风格、有个性的教师，向阳而生，追光不止！

马梦老师通过学习《教师法》修订版，对教师这个职业有了更深刻的认识。坚守底线，热爱职业，认识自我，爱护学生，不忘初心，用踏踏实实的行动，守护桃李芬芳。

张珺主任分享了她从教二十三年以来和学生在一起的成长感悟，正是20多年的教育生涯，让她对师德有更为深刻的认识和理解。师德，就是在教育这条道路上，用眼睛认准光明大道，用心灵感悟道路是否笔直，矢志不移，坚定地走下去！不仅仅只是教师不触碰底线、红线，它还有更为广阔的含义：师者，责任、仁爱与情怀。

曾校长将“教师”二字拆分来看，他启示老师们，教师是有道德、教知识、懂思辨、创造价值的人，要以“四有”好老师标准严格要求自己，做好学生的“引路人”。

道阻且长，行者将至；行而不辍，未来可期。通过此次培训，蓉城小学教师会更加自觉践行立德树人的根本使命，以自己的模范行为影响和带动学生，力争为学校教育教学事业添上新荣光！（陈海燕 通讯员 瞿娜）