学校是落实“双减”要求、推进全面育人的主阵地,“双减”下的各学科作业设计,将有助于激发学生自主学习的动力,增加学习的兴趣,达成每个学生的发展需要。考虑到孩子们的知识背景、能力水平、学习兴趣各不相同,成都师范学院附属实验学校(以下简称:成师附校)科学组精心设计“科学故事”,让学生将自己感兴趣的科学故事“画”出来,逐渐养成科学记录的习惯……

动物篇

恐龙篇

植物篇

微生物篇

宇宙篇

实验操作篇

可可爱爱的科学篇

实践科学想法篇

成师附校用科学故事细心呵护孩子们不一样的“科学梦”!张红

成师附校,科学特色作业设计

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