8月初，随着疫情形势变化，武汉许多高中的高三年级重启网课。记者从多所高中了解到，有了去年疫情期间的网课经验，此次重启，不管是老师还是学生都能迅速进入状态，用一个词形容这种状态的话，就是“淡定”。
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半天便已做好准备
华中科技大学附属中学高三年级主任赵银辉介绍，该校高三学生是8月4日下午开始上网课的，此前，年级组仅花了半天时间，就准备好了两套网课方案。
这种高效率，很大程度上来自于去年持续半年多的网课经验。而在制作课表时，学校也提出，在作息时间上要“家校一体化”。“与上次网课时相比，今年很多家长都在继续工作，因此我们根据家长的时间调整了课表，如学生在校时晚自习从18:15开始，征求意见时，一些家长说那会才刚回家在做饭，希望后延，我们就将晚自习延后到19:00开始，让学生17:30-18:30锻炼1小时，18:30到19:00吃晚饭。”赵银辉说，此外，课表还严格遵循“五项管理”精神，保证学生每天睡眠时间8小时，运动时间1小时。
眼下正是高三年级的高考一轮复习，很多学校也进行了内容调整。“这届学生很特殊，他们去年上网课时的内容，这次正好轮到了一轮复习，为更好地进行查漏补缺，我们把这部分内容押后了，等返校后再上。”华科附中校长助理蔡志国说。
在武昌区，高中学校均是自8月10日起开始上网课。网课课表除了正常的科目外，每天还安排了体育锻炼时间与眼保健操时间，学生需拍照或视频上传给老师“批阅”。在武汉中学，学校提前把学习资料和课本放在教室门口，方便打完疫苗的学生自提，不方便来学校的，则由老师将资料、课本等通过快递或拍照等方式传给学生。
有些学校调整了作业内容。水果湖高中便实行了分层作业，三档作业中，一档作业每个学生必须完成，二档作业学生根据自身情况选择，三档最难，老师会鼓励学生挑战。
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老师在空教室上课
在不少学校，老师们是在空荡荡的教室里为学生上课。
但老师们一样上得很嗨。江岸区于8月16日重启网课，早上10点，武汉市实验学校高三(1)班化学教师张丽娅走进教室，面对满屋桌椅，她充满感情地说“同学们，请大家把之前做过的试卷打开。”
“这是第二次上网课了，早习惯了。”张丽娅说，她一大早就到校做准备工作，进教室后，先打开教室内多功能电子一体机、登陆云平台，再点名、检查作业、提问互动、演算板书，一节课上得井然有序，她感叹，还是在学校教室上课更能“施展得开”，“学校通知老师们根据课程需要和学生学习效果自行选择在家或到校上网课，现阶段化学的复习内容很考验逻辑思维，我觉得一步步书写板书更能帮学生理清思路、规范答题，在教室上课也能利用学校硬件设施的优势，我边讲边写的同时，学生可以同步看到老师的推演过程，互动更顺畅，上课效果更好，更接近线下教学的状态，让学生有真实的上课体验，他们的注意力会更集中。”
在华科附中，暑期所升级的“智慧教室”和“智慧作业本”此次派上了大用场，除了学生不在教室之外，上课体验几乎一样，甚至交作业、改作业还更方便了。学校贴心地为老教师们配备了网课教学助手，老教师们基本两三天就能“出师”。“去年疫情期间，我因为电脑技术不行，用的是笨办法，每节课前都用A4纸把那节课要讲的话写出来，拍给学生。最后用掉了两整包A4纸。这次我学了新技术，再不用这么费神了。”该校即将退休的刘运新老师说。
蔡志国录下了高三老师们上课上得很嗨的视频，发到了自己的抖音上，意外爆红。许多家长、学生评论“好感动，好想念学校和老师，想早点复课”。
也有一些老师是在家上课，他们提前做好了万全准备。武汉市第十四中学高三教师江波同时是一名高三学生家长，他在家中已有两部电脑的情况下，又买了一部电脑、一台打印机备用。他和儿子一人一间房，确保上课时双方互不影响。
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学生学起来更适应
疫情封控来得突然，一些学生不得不与父母分隔两地，但孩子们心情很放松——全社会对此次疫情的高度重视、有效应对让他们的心情更安定。
“刚开始确实有点慌，但很快就觉得，疫情不会持续太久。”华科附中高三学生熊苗说，父母在鄂州工作，她和弟妹在武汉生活，她在上网课之余还要照管弟妹，但她感到，这次反而游刃有余，“比起上次网课，这次我更快的适应了线上学习的节奏，有了上次网课学习的教训，我变得更自觉了，也明白要主动学习。”
当然，为保证上课效果，老师们也是“花样百出”。许多学校都要求有条件的学生开摄像头，方便老师观察其上课状况;老师们除了在课上增加互动环节，也常常搞突袭点名，还经常给学生送上“心灵鸡汤”。有的学校还采取了花样激励手段，如武汉市建港中学便延续了去年疫情网课时的做法，计划在网课结束前，让学生投票评选出最受欢迎的网课和最受欢迎的授课老师，鼓励大家积极进取。
各区也加强了对网课的支持力度。以江岸区为例，各高中需提前登记教师网课所用平台，该区教育局中教科和中学教研室将组织学科教研员进行巡课指导，确保在线教学实效。
记者手记
有信念 便淡定
如果有得选，没人愿意上网课，因为老师无法与学生即时有效沟通;但如果只能上网课，我们一定要把它上到最好，把它为学生带来的损失降到最低。
采访中，几乎所有学校、老师都表达了这个意思。我们也看到，大家确实是这么做的，从半天就制定好的网课方案，到老教师们迅速学会使用新设备、新技术，到老师们面对空荡荡的教室仍上课上到嗨的状态。
教育者的底气，一部分来自去年疫情期间，从不会到会，从慌乱到自如的网课体验;一部分来自对武汉这座城市的信任：每个人都做好自己的分内事，做到自我约束，推动社会早日驶回正常轨道。
更来自“一切为了学生，为了学生一切”的信念。老师们的心意，学生们都感受得到，师生劲往一处使，才有了我们所看到的“淡定”。
截至8月16日，武汉市已经连续4日“零新增”。期盼好消息继续，期待复学日，你我线下相见。(张屏)
