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为有效落实学生语文学科核心素养培养，增进语文学科教师间交流，7月19日上午，济源市第六中学特邀示范区基础教学研究室语文教研员刘丽霞，与学校语文教师就学科教学实践中出现的困惑与问题进行研讨。

济源六中党总支书记冯迎道对刘老师的到来表示热烈欢迎，要求学校语文学科教师要借此次研讨机会，深入交流，研有收获。研讨会上，教师们针对新高考的题型设计理念、新题型的学习训练，新教材使用中的情境创设、作文深度、单篇单元教学实施进度等问题提出了实际疑惑；对学生素养参差不齐导致教学理念运用失效提出了案列分析；对现高考模式下“适不适合使用固定答题模式”提出了质疑。

刘丽霞老师组织大家进行深入细致地研讨。她认为，语文教师应当通力协作，建设语文教学资源库，分板块、分主题进行整理，实现教学资源共享。同时，对于课堂，要大胆取舍；对于懒散的学生，应该施以温和的态度和坚定的手段。教师应当“以文化人”、“以教服人”、“以情感人”，做到让学生“亲其师，信其道”。刘老师强调，语文学科是重中之重，不仅在于其自身的重要性，更多的是因为语文学科对于其他学科的帮助不容小觑。同时刘老师也从专业的角度指出了新高考的亮点和优势，并提出了“完善图书馆环境”、“让学生从教室走出来”等诸多合理化建议。

此次研讨，使学校语文教师对于新高考模式下的学科教学有了更加清晰的思路和方法，也为济源六中语文教学工作的进一步开展指明了方向。

（通讯员 连安民 燕林 供稿）