教育的根本在于立德。新时代中小学思政课要开齐开足课程，严格教学纪律、加强师资队伍建设、创新教学方法，把道理讲深、讲透、讲活，让思政课真正成为老师用心教、学生用心悟的课程。

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2022年，四川省教科院附属实验小学(以下简称：省教科院附小)把思政课上下融合贯通，让思政成为活的思政、新的思政、实的思政。

一、思政在教学——课堂传授

省教科院附小将思政教育融入各个学科、各类课程。该校以国家课程为基，凝聚学科合力，以“融课程”推进思政教育。

不论是劳动课爱国主义情操的陶冶、语文课环保意识的培育，还是科学课严谨为学的示范……各学科教师在教学过程中始终以学生为中心，立德树人、全面育人。

让思政成为一种思维模式

省教科院附小从育人目标层面就树立了明确的思政要求。该校“培育具有中国精神的未来创造者”，以此回应国家需要与期待。

该校要培养的师生，应具有家国情怀，永远葆有一颗赤子之心；应富有创造精神，永远能回应时代的需要。

二、思政在活动——主题引领

省教科院附小精心选题，巧妙设计，将思政教育贯穿于活动中。校园思政教育在活动中发生、巩固与延伸。

教师主题演讲

2022年，省教科院附小举办青年教师主题演讲比赛，让教育者先受教育，让受到教育的教育者传播教育，让思政在活动中得以宣扬。毕竟，教师本身就是最好的思政课程资源。

学生思政活动

为厚植学生的家国情怀，培养学生的坚定信念与敬畏之心，2022年，省教科院附小举办了各类思政教育活动。

建队日，红领巾们迎来庄严的入队仪式；升旗仪式融入红色文化展示；国庆期间以主题队会及国庆运动会等丰富的形式表达了同学们对祖国的祝福……

校园环境戏剧

说起思政活动，最值得一提的当数环境戏剧节。

省教科院附小校园环境戏剧节，是该校建校承袭至今的节日。它将“坚持”“合作”“专注”“友善”等品质的培养巧妙融入到孩子们喜闻乐见的儿童剧中，让校园处处都是舞台，处处都是思政教育留下的痕迹。

环境戏剧节一年一主题，一年一场景，学生在戏剧中得到最有力的向美生长。

思政活动主题的每一次发展，都是一次学生的认知升级。

三、思政在日常——实践探索

省教科院附小认为，内化和实践，是思政课程的高级形态。他们将思政教育融进校内的每寸环境中，也引导学生在广阔生活中不断实践探索。

在校内的每寸环境中内化与探索

2022年，省教科院附小环境美育项目组带领学生一起装点校园，处处可见师生合作的痕迹。教师将“美景”“美德”传递给学生，师生在校内的每寸环境中体验与探索。于是，一个个富有意蕴的场景诞生在校园之中。

在校外的广阔生活中内化与探索

日常的阅读推荐、日常的劳动实践单、心理认知单等都是省教科院附小引导学生向外拓展认知的方式。

致良知，知行合一。思政课程绝不仅是校内的课程，让学生真正内化和实践，是该校的思政教育所要达到的彼岸。

思政育人·2022

以融通式的课程体系

培养堪当时代重任的接班人

2022年12月16日，“四川省进一步加强新时代中小学思政课建设校长论坛”在教研网全程直播，四川省中小学校长和教师31700余人同步参加。

在此次由省教科院附小参与承办的活动中，雷校长以《小学融通性课程思政体系的搭建》为题作了构建大思政课体系的经验分享。

这一年，该校积极构建大思政课体系，在课堂教学和课外实践活动中、在润物无声中将立德树人的根本任务做细做实，积极培养担当民族复兴大任的时代新人。（江蕾）