教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化是信息化时代带来的重大教育改革。为了提升教师的信息技术能力,提升学校信息化素养水平,崇州市蜀南小学积极推进信息技术能力提升2.0培训。本次培训主要由副校长李迎春主持、刘勇老师主讲。W7h四川教育在线

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刘勇老师首先从政策高度解读教育信息化的重要意义,强调了教育信息化的建设是一项整体性和战略性的工作,是在为教学工作搭建基础平台,全体教师应高度重视。W7h四川教育在线

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接着,刘勇老师解读了信息技术能力提升工程2.0政策及实施的具体措施、办法,提出了蜀南小学信息工程2.0校本研修方案和学习计划,确保整校审核顺利通过。W7h四川教育在线

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刘勇老师针对信息技术与学科教学深度融合,提供了切实可行的方法,使信息化教学能因地制宜地全面覆盖于各种教学环境,为老师们厘清了培训思路。W7h四川教育在线

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信息化主任罗晓林针对本学期信息化2.0工作做了详细补充说明,对校本研修操作指引和考核要求作了解读;明确了刘勇老师讲授的校本研修的工作思路,帮助教师们树立了提升信息技术应用能力的信心。‍W7h四川教育在线

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最后,校长张帆针对如何落实学校信息技术提升工作进行了安排和布置,并对本学期培训活动提出了期望和要求,期望全体教师能够以信息技术为支撑,真正做到以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教育教学。W7h四川教育在线

本次培训令教师们受益匪浅,信息技术应用能力的提升,是新时代的需要,社会发展的需要,既是责任,也是使命。蜀南小学将立足应用,靶向学习,整校推进,全员参与,建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式。希望老师们能认真学习,切实有效提高教学质量,真正让信息技术服务于教学。(黄小林 通讯员 王蕊)W7h四川教育在线

蜀南小学,全员参与学习,信息技术能力,整校推进提升

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