“在小学阶段，美术课堂主要的目的在于培养学生兴趣、激发学术创意思维……”直播间里，“主播”正在详细地介绍美术课堂教学的基本结构。网线另一端，华东理工大学艺术学院刚放假的同学们，正在认真听课记笔记——这是他们正式成为“小老师”之前重要的一课。

今年寒假，来自华理艺术学院的27名支教小老师将为云南寻甸的孩子进行“一对一”艺术支教。为提升同学们的支教能力、保证支教质量，近期学校特邀上海市静安区教育学院艺术课程教研员顾颖向大家传授“怎样讲好一堂艺术课”。

美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。乡村有鲜活的艺术资源，但缺乏美育师资力量。自2019年起，华理艺术学院就开启了“设计点亮乡村，美育走进山区”志愿活动。

经过线上调研、线下走访，艺术学院与信息学院师生共同打造了“艺术课堂线上乡村支教志愿服务平台”。在平台建设过程中，师生前往了云南省寻甸县开展实践活动，并在仁德二小进行了项目的推广工作，得到了良好的使用反馈和有效的改进意见。目前，网站的基本功能建设已完成，且基本实现了初期所构想的功能需求——整合艺术教育资源、美育课程视频录制等。

据悉，未来华理学子还将通过举办艺术作业展、“云”游美术馆等活动，为艺术教育资源匮乏的乡村提供全方位的美育教育解决方案。